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吉林公安高等专科学校学报
第22卷 第 2期 吉林公安高等专科学校学报 Vo1.22 NO.2
2007年4月 JournalofJilinPublicSecufi~Academy Aprd,2007
论侦查学的研究对象
寇松娜
(中南财经政法大学,湖北 武汉 430060)
摘 要:确定侦查学的研究对象有两个标准:一是特殊性标准,即侦查学的研究对象需具有区别于其
它学科研究对象的特殊矛盾性;二是全面概括性标准,即侦查学的研究对象需能对侦查学的所有研究内容
进行全面、抽象的概括 。把侦查活动及其规律作为侦查学的研究对象符合该标准
关键词:侦查学;研究对象;侦查活动
中图分类号:D631.15 文献标识码:A 文章编号:1671—0541(2007)02—0109—04
20世纪90年代中期,有关侦查学的很多基本问 如此。2000年以来关于侦查学研究对象的各种主要
题 ,如侦查学的学科名称、研究对象等都存在较大 学说可以概括为以下9种:1.“犯罪活动和侦查活动
争论。随着理论研究的深入,对其中的一些问题逐 及其规律说 I;2.“犯罪的规律与特点、侦查活动及
渐有了比较一致的看法。然而,关于侦查学的研究 其规律、侦查制度、侦查学理论说 I;3.“刑事犯罪
对象至今尚未形成统一的认识,仍是一个争论的热 行为、刑事侦查活动、刑事犯罪行为和刑事侦查活
点问题。任何一门学科都有其特定的研究对象,研 动之间的关系说 ;4.犯“罪行为与侦查行为、二者
究对象是什么,是一门学科建立过程中必须首先解 的关系、侦查对策说 I;5.“侦查技术、侦查策略和
决的问题,侦查学也不例外。因此,明确侦查学的 侦破方法说 I;6.“侦查技术、侦查措施和侦查方法
研究对象,对于侦查学的发展具有重要意义。 说 I;7.“犯罪行为及其特征、侦查对策说 I;8.侦“
一
. 我国侦查学研究对象的研究状况 查活动的规律和方法说 J;9.“侦查活动及其规律
(一)研究现状概述 说”。[。I
新中国成立后,我国开始构建 自己的侦查学学 (二)对研究状况的梳理
科。20世纪50年代末到60年代初,符合中国国情 仔细研究上述9种学说 ,我们可作如下分析。
的新的侦查制度和侦查学体系初具形态。但因起步 1.学说二与学说一相比,明显多了“侦查制度、
较晚,此时的侦查学尚处于注重应用研究的低级阶 侦查学理论”这两个要素 (见表 1)。
段,对侦查学基础理论的研究非常薄弱。虽然侦查 表 1
学的研究对象是侦查学理论研究的重要内容之一, \ \ 要素一 要素二 要素三 要素四
却少有人问津。20世纪70年代末侦查学理论研究开 学说 犯罪活动及其 侦查活动及
一
始受到重视,学者们开始关注侦查学的研究对象。 规律 其规律
至20世纪90年代,关于侦查学的研究对象出现了 学说 犯罪的规律与 侦查活动及 侦查制度 侦查学理论
较多的学说,包括侦查活动的规律和方法说,侦查 二
特点 其规律
技术、侦查措施和侦查方法说,侦查途径、策略和 对 比 无实质差另Ⅱ 相同
方法说,侦查行为规律说,侦查活动说,犯罪、侦 结果
查活动说。此外,还有 “侦查和预防犯罪说”、“犯 从表 1可看出,两学说中的要素一表述不尽相
罪的控制调查活动说”等。flI
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