国培：初中体育教学与学生体质健康促进.pptVIP

吉首大学 初中体育教学与学生体质健康促进 主 讲：张天成 吉首大学体育科学学院 一、初中体育教学概述 1、教学 ⊙教学是教师的教和学生的学共同活动。学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动地掌握系统的文化科学知识和基础技能，发展能力，增强体质，并形成一定的思想品德的教育过程。——中国大百科全书[教育]，2000年，150页 ⊙教学是以课程内容为中介的师生双方教和学的共同活动。——顾明远，教育大辞典，1989年，178页 ⊙教学在广义上讲就是指教的人指导学的人以一定文化为对象进行学习的活动。狭义上讲教学就是学校教学，是专指学校中教师引导学生一起进行的，以特定文化为对象的教与学相统一的活动。 ——李秉德，教学论，1991年，2页 2、体育教学 ⊙是在学生与体育教师的共同参与下，有目的、有计划的体育认知、身体练习、情感和交往活动。——潘绍伟，于可红，学校体育学，2008年，90页 3、体育教学的特点 （1）身体直接参与 （2）体力与智力活动相结合 （3）身体承受一定的运动负荷 4、体育教学的诸要素 体育教学由8个基本要素组成，即学生、教师、教学目标、教学内容、教学过程、教学环境、教学方法、教学评价。 ★教学的第一个基本因素是学生，没有学生就没有必要组织教学，没有学生也就不