幼儿园开展2018年春季开学安全风险防控工作自查自评报告.docxVIP

幼儿园开展2018年春季开学安全风险防控工作自查自评报告.docx

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幼儿园开展2018年春季开学安全风险防控工作自查自评报告

金沟河镇幼儿园开展2018年春季开学安全风险防控工作自查自评报告为全面贯彻落实党的十九大会议精神、自治区党委、地委、县委、政府、教科局有关安全会议精神,进一步做好春季开学工作,切实维护校园安全稳定的良好局面,根据地区《关于开展2018年春季开学安全风险防控专项督导检查工作的通知》(塔行督字〔2018]2号)和沙湾县教科局《关于开展2018年春季开学安全风险防控专项督导检查工作的通知》(沙政办〔2018〕36号)文件要求,金沟河镇幼儿园高度重视,立即成立了2018年春季开学安全风险防控工作自查自评领导小组,结合我园实际,2月25日上午,领导小组组织相关人员对我园开展了2018年春季开学安全风险防控工作自查自评,主要工作如下: 一、成立2018年春季开学安全风险防控工作自查自评领导小组组 长: 徐薇(园 长)副组长:巴格达尔(安全负责人)成 员:居买克孜(副园长) 张萍(副园长)赵慧(教研组长)潘翠琴(工会主席)二、2018年春季开学安全风险防控工作自查自评情况(一)开学条件保障1.组织师生按时返校情况。在2月25日教职员工都按时到岗。幼儿在3月1日返园。 2.落实幼儿资助政策情况。幼儿园积极落实国家资助政策,经过前期排查,未出现幼儿因家庭经济困难而辍学的情况。3.教材和教辅材料符合国家规定要求情况。教材和教辅按照新华书店的统一配送,在开课前能将教材发放到幼儿手中,没有违背自愿原则强制幼儿订购教辅材料。4.后勤保障情况。幼儿园网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备在2月25日前,已经检修维护,食堂、活动室、寝室、水电暖等各项后勤保障工作全部到位。 5.经费保障机制落实情况。是统一城乡义务教育幼儿均公用经费基准定额并落实资金。 6.开学主题教育活动情况。计划在开学后每个班开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动以及安全防范主题教育活动。(二)校舍安全管理 7.园舍隐患排查情况。幼儿园制订了寝室安全检查制度,每天对寝室进行安全隐患排查。(三)食品与饮水安全管理 8.食品与饮水安全管理情况。幼儿园每天有专门负责人检查食堂水电暖设备,检查饮食安全,是否按时留样,是否按时写台账等等,老师也加强对幼儿食品卫生安全教育。(四)校车安全管理 9.管理制度建设情况。幼儿园无校车,但有接送幼儿的车辆,幼儿园和接送幼儿的驾驶员签订有安全责任书,定期对他们进行安全教育培训。 10.幼儿上下学交通安全和校车安全管理情况。不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送幼儿,以及未取得驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。幼儿主要以乘坐家长找的自主接送车辆上下学。幼儿园门口设有幼儿上下车地点,幼儿园门口道路设置有警示牌、减震带。针对不同季节交通安全特点,及时完善事故应急处置预案,开展事故逃生演练和应急处置演练。(五)校园安全管理和安全教育 11.幼儿园“三防”建设落实情况。幼儿园已配齐必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位全部安装有视频监控,校园安全管理制度完善。 12.重点领域治理情况。是按照要求切实加强幼儿预防溺水事故的宣传教育。是采取了措施有效防止校园拥挤踩踏事故。是强化了校园消防安全防控,进行电器火灾综合治理,落实消防安全责任制,成立了消防安全领导小组及职责分工,定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况,每月开展消防演练和应急疏散演练。 13.防范非法入侵校园导致幼儿伤亡情况。定期开展安全应急演练工作,经常性对师生开展法制教育和公共安全教育和反邪教警示教育。 14.校园周边综合防控工作开展情况。警校联动机制已建立,校园周边派出所高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全,金沟河镇派出所人员经常到园沟通联系、指导工作,对重点区域和人员密集场所安全隐患进行专项排查整改,非法出版物、娱乐场所、危险玩具销售整治,加强校园周边治安环境综合治理工作。15.幼儿园安全教育情况。幼儿园计划在开学后,第一周召开家长会开展安全教育,重点突出防溺水、交通安全、班主任也要在每个班开展安全教育,重点突出防溺水、交通安全、消防安全等安全教育,定期组织幼儿开展应急疏散演练。(六)科学稳妥推进双语教育情况16. 落实新党办发[2017]36号文件。我园严格落实国家和自治区课程设置要求,开足开齐各类学科。集中精力巩固提高学前教育成果,抓紧国家通用语言文字教学,加强存量生源国家通用语言文字水平提升,提前谋划学段衔接,做好全覆盖整体规划和年度规划,扎实有序推进双语教育全覆盖。优化教师队伍结构情况,通过夜宵、集体学习等方法提高教职员工国语水平。充分发挥地方主体作用 ,多措并举改善教师队伍结构。落实教师待遇,开展专项自查,营造拴心留人良好环境科学分配使用新进教师和挂职人员,分类培训提升教师国家通用语盲文字授课能力

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