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改革开放以来，三个关于教育的历史性文件 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》 1993年《中国教育改革和发展纲要》 2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》  杨 秀 宇 2010.08 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 (节录)学习 《规划纲要》的结构 三大块： 一、序言 二、主要结构：4部分、22章、70条 第一部分 总体战略 第二部分 发展任务 第三部分 体制改革 第四部分 保障措施 三、实施 一、指导思想和工作方针 指导思想 1、全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 2、全面推进教育事业科学发展，立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展阶段性特征，坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，优化结构布局，提高教育现代化水平。 工作方针 优先发展 育人为本 改革创新 促进公平 提高质量 一、指导思想和工作方针 二、战略目标和战略主题 战略目标 到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、战略目标和战略主题 教育事业发展主要目标 2009年 2015年 2020年 九年义务教育 在校生（万人） 15772 16100 16500 巩固率（％） 90.8 93.0 95.0 高中阶段教育 在校生（万人） 4624 4500 4700 毛入学率（％） 79.2 87.0 90.0 职业教育 中职在校生（万人）2179 2250 2350 高职在校生（万人）1280 1390 1480 高等教育 在学总规模（万人） 2979 3350 3550 在校生（万人） 2826 3080 3300 毛入学率（％） 24.2 36.0 40.0 二、战略目标和战略主题 战略主题： 坚持以人为本、推进素质教育 核心 解决好培养什么人、怎样培养人的问题 重点 提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力 推进思路 德育为先、能力为重、全面发展 三、重大措施 改革人才培养体制 改革考试招生制度 建设中国特色现代学校制度 改革办学体制 改革管理体制 扩大教育开放 四、教育保障任务 加强教师队伍建设 保障经费投入 加快教育信息化进程 推进依法治教 加强和改善党和政府对教育工作的领导 着眼于教育改革发展全局和人民群众关心的突出问题 五、教育热点难点问题的解决 减轻中小学生课业负担问题 义务教育阶段择校问题 保障进城务工人员子女接受义务教育问题 创新人才培养、高考改革、高校毕业生就业、家庭经济困难学生就学等