[高中]高等学校教学研究成果.pdfVIP

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  • 2018-04-18 发布于江苏
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高等学校教学研究成果 鉴 定 证 书 鄂教高鉴字[2008]251 号 成 果 名 称: “化学生物学”交叉复合研究型人才培养 模式与课程体系改革的研究与实践 成果完成单位: 华中师范大学 成 果 类 别: 理科人才培养模式 鉴 定 形 式: 会议鉴定 主持鉴定单位: 湖北省教育厅 组织鉴定单位: 湖北省教育厅 鉴 定 日 期: 2008 年10 月18 日 湖 北 省 教 育 厅 一、成果简介 (提示:1、该项目研究的目的和意义;2、研究成果的主要内 容、重要观点;3、成果的学术价

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