相等向量与平行向量的理解.ppt

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆数学?必修4?(配人教A版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆数学?必修4?(配人教A版)◆ 　平面向量的实际背景及基本概念 全州三中高数组 唐权松 1．通过再现物理学中学过的力、位移等概念与向量之间的联系，在类比抽象过程中引入向量概念，并建立学生学习向量的认知基础． 2．理解向量的有关概念：向量的表示法、向量的模、单位向量、相等向量、共线向量． 基础梳理 一、向量的概念 1．向量的实际背景 有下列物理量：位移，路程，速度，速率，力，质量，密度，其中位移，速度，力都是既有________又有________的量．路程，速率都是________的量． 2．平面向量是既有________又有________的量，向量________比较大小． 数量是只有大小没有方向的量，数量能比较大小． 练习：时间、温度、位移、质量、体积、力，哪些是向量？ 一、1.大小　方向　只有大小　2.大小　方向　不能 练习：位移、力 思考应用 1．直角坐标平面上的x轴、y轴都是向量吗？数学中的向量与物理中的力有区别吗？ 解析：x轴，y轴只有方向，没有大小，因而不是向量．数学中的向量是自由向量与起点无关，只要大小相等，方向相同，两个向量就是相等向量，而物理上的力是非自由向量，因为力这个向量还和作用点(即起点)有关． 二、向量的几何表示 1.有向线段是________的线段，通常在有向线段的终点处画上箭头表示它的方向．以A为起点，B为终点的有向线段记作________．起点要写在终点的前面． 有向线段包含三个要素________． 2．向量的有向线段表示方法 向量常用带箭头的线段表示 ，它的长短表示向量的________，箭头的指向表示向量的________． 二、1.带有方向　 　起点、方向、长度　2.大小　方向 3．向量也可以用黑体的字母表示，如a，b，c. 强调：箭头不能不写，否则表示数量． 4．向量的模 | |(或a)表示向量 (或a)的大小，即长度(也称模)，长度为零的向量称为零向量，记作0，长度等于1个单位的向量称为单位向量． 思考应用 2．(1)单位向量是否唯一？有多少个单位向量？ 解析：(1)单位向量不唯一，因为方向可以不同．有无数个单位向量． (2)若将所有单位向量的起点归结在同一起点，则其终点构成的图形是________． 圆 三、共线向量与相等向量 1．平行向量：____________________叫做平行向量，向量a与b平行，通常记作________． 我们规定：零向量与任一向量平行，即对于任意的向量，都有________． 2．相等向量是__________________________向量，a与b相等，记作________．任意两个相等的非零向量，都可用一条有向线段来表示，并且与有向线段的________无关． 3．共线向量 任一组平行向量都可以移动到同一直线上，因此________也叫做共线向量，也就是说，共线向量的方向相同或相反．若a与b共线，即a与b平行，记作a________b. 三、1.方向相同或相反的非零向量　a∥b　0∥b　2.长度相等且方向相同的　a＝b　起点　3.平行向量　a∥b 思考应用 3．共线向量有几种情况？方向为南偏西的向量与北偏东的向量是共线向量吗？ 解析：共线向量有四种情况：方向相同且模相等，方向相同且模不等，方向相反且模相等，方向相反且模不等．方向为南偏西的向量与北偏东的向量方向相反，它们是共线向量． 自测自评 1．下列各量中不是向量的是(　　) A．浮力　　　　　　　　B．风速 C．位移 D．密度 2．下列四个命题： ①时间、速度、加速度都是向量 ②向量的模一定是正实数 ③所有的单位向量都相等 ④共线向量一定在同一条直线上 其中正确的命题有(　　) A．0　　　　B．1　　　　C．2　　　　D．3 D A 3．如图，在圆O中，向量 、 、 是(　　) A．有相同的起点 B．单位向量 C．模相等的向量 D．相等的向量 C 4．如图，在四边形ABCD中， ＝ ，则相等的向量是(　　) D 向量有关概念的理解 下列结论中正确的是(　　) A．向量 的长度和向量 的长度相等 B．向量a与b平行，则b与a方向相同 C．两个有共同起点而长度相等的向量，它们的终点必相同 D．若a与b平行同向，且|a|＞|b|，则a＞b 解析：A正确． B不正确．共线向量包括方向相同和相反． C不正确．共起点