2018届七年级生物下册4.4.4输血与血型导学案（答案不全）（新版）新人教版.docVIP

第四节 输血与血型 【学习目标】 1.了解血型发现的过程，说出A?B?O血型的类型，并能认同同型输血。 2.知道人体的血量以及输血与血型的关系。 3.了解我国的无偿献血制度，培养珍爱自己和他人生命的情感。 【课前抽测】 1.血液是由????????和????????组成，其中血浆的功能是运载??????????，运输养料和????????。血细胞又包括??????????、??????????、?????????。 2.具有运输氧的功能的血细胞是?????????；能吞噬病菌，有防御和保护作用的血细胞是???????????；与血液的凝固有关的血细胞是????_____??。 【合作探究】（独学、群学） 探究一：血型的发现 请同学们自学课本69页，《血型的发现》，完成下列问题 1.说说血型的发现过程？ ? 2.发现最早、与临床医学有重要关系的血型系统是?????????系统，它包括????、??????、??????和??????四种血型。 3.你认为血型的发现有哪些重要的意义？ ? 探究二：血量和输血 请同学们自学课本69-70页，血量和输血、无偿献血，完成下列问题： 1.成年人的血量大致相当于本人体重的????????，一个体重60千克的成年人，他的血量大约是????????千克。 2.会对于一个健康的成年人来说，一次失血超过???????????????会发生生命危险；一次