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桃桃市大有小九十七年度第一期五年自然生活科技域教活教材源翰林用教象五年域自然生活科技教案者雅元名水溶液的酸性教演示者雅教共教演示次第四教演示二第三教活理念日常生活中有多不同的水溶液藉由操作不同水溶液具有不同的酸性且生明各酸溶液在生活上的用六大融入六大教育性平等教育生涯展教育其他域合教目能利用石蕊水溶液的酸性能利用材料自指示分水溶液的酸的酸性能出酸性和性水溶液在生活中的用情形能力指定施的教地一般教室自然教室符合能力指教活教源量方式第一活一石蕊活教各水溶液石蕊生各水溶液引起教提有什方法可以知道水溶液
桃園縣桃園市大有國小九十七學年度第一學期五年級
自然與生活科技領域教學活動設計
教材來源 翰林 適用教學對象 五年級 學習領域 自然與生活科技 教案設計者 張雅茲 單元名稱 水溶液的酸鹼性 教學演示者 張雅茲 教學總時間(節) 共6節(教學演示節次為第四節) 教學演示時間 12/23(二)第三節 教學活動
設計理念 日常生活中有許多不同種類的水溶液，藉由實際操作發現不同水溶液具有不同的酸鹼性，並且讓學生明瞭各種酸鹼溶液在生活上的運用。 六大融入議
題(六大) 資訊教育：
4-3-3、5-3-1、5-3-2
性別平等教育：
1-3-4、1-3-6、2-3-2、2-3-5
生涯發展
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