江苏省徐州市2018年八年级物理上册1.3噪声及其控制学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

噪声及其控制 【学习目标】 了解乐音与噪声的区别 知道噪声的来源以及噪声的危害 知道从三种途径来控制噪声 【学习重点、难点】 1.噪声控制的三种途径 【学习器材】 课件 【学习内容】 （学生自学）我们听的声音，除了乐音外，还有一些刺耳难听、令人厌烦的声音，这类声音是由声源做无规则振动产生的，且强度过大，称为 。 （教师精讲）:从物理观点看：做规则振动的------乐音 做无规则振动的------噪声 从环保角度看：只要是影响人们正常工作、休息、学习的声音都叫做噪声。 噪声的来源 （学生自学）结合书上的图片和自己生活中的感受，噪声的主要来源有 、 、 。 噪声的危害 （学生自学）通过自学：我们知道的噪声危害有哪些： （教师精讲）: 人们用分贝来表示声音的强弱，分贝用字母dB 表示。人耳所能听到的最弱音为0 dB。90 dB以上的声音将会对人的听力造成损伤。40-50 dB是较理想的环境。 噪声的控制 （学生自学）人们可以