江苏省徐州市2018年八年级物理上册1.1声音是 什 么学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

声音是什么 【学习目标】 知道声音的产生原理，了解声源的概念 知道声音的传播需要介质 了解声速，声波，声能等概念 【学习重点、难点】 声音的产生原理 把生活现象与声音原理想结合 【学习器材】 音叉，水槽，石块，发声芯片，广口瓶，声波展示仪 【学习内容】 一、声音的产生 问题一：声音是如何产生的 1.发现问题（学生自学） 当我们说话时，把手指放在喉结附近时，你有什么感觉： 当把发声的音叉触及面颊是，你有什么感觉： （展示演练）:所以我们总结：声音是由物体 产生的。 （教师精讲）: 我们把正在发声的物体叫做声源。固体、液体、气体都能发声，都可以成为声源。 发现问题（学生自学） 当敲击音叉使其振动发声时，仔细观察， （“能”或“不能”）观察到音叉的振动，这是因为： （教师精讲）: 可以将音叉靠近静止悬挂的泡沫塑料小球，观察小球的跳动。也可以将正在发声的音叉贴近水面，可以看到水花四溅。这种实验的方法叫做叫转换法或放大法 （展示演练）:请同学们举几个生活中发声的例子，并解释其中包含的声学原理：