苏教版必修一语文同步教学课件：第4课　十八岁和其他 第2课时.pptVIP

答案　①“您”只能用单数，不能加“们”，删去“们”。②“玩物丧志”用词不当，改为“懈怠”。③“囊中羞涩”，用词太文，父母难以理解，删去。④“‘孔方兄’若干”，用词太文，且数量不明，可具体写出需送钱的数目。⑤“不胜感谢”，删去，因为对父母不必用此语。 ⑥“愚儿”，太文，删去“愚”。(答出四点即可) * 五、随堂练笔(20分) 16．阅读下面的材料，根据要求作文。 接纳是一种胸怀，一种气度。大海接纳 溪流，所以博大；天空接纳白云，所以高远。 接纳是传递的受体，在信息全球化的今天， 勇于接纳更显可贵，敢于接纳更显可珍。如 果我们敢于接纳，就不会被时代淘汰；如果 一个国家敢于接纳，就会更加生机蓬勃。 请以“接纳”为题，给一位在这方面存在困 惑的朋友写一封信，不少于300字。 * 【写作提示】 　这是一道给材料的标题作文，作文的材料一共有四句话：第一、二句说明接纳的性质和特点，第三句强调接纳的意义，第四句是对接纳外延的扩大。重心应放到积极的“接纳”上，不可中途改变。要通过现实生活中的具体的典型事例，来说明“接纳”的现实重要性。你的朋友可能面对具体的“接纳”问题，如他和孩子、年青一代的关系问题和富有个性的同事、领导之间的关系问题，对新事物、新形势的认识问题等等。写信时，要推心置腹，语言要有分寸。 * 第2课时 (时间：45分钟　满分：90分) 一、基础知识(15分，每题3分) 解析　A项“露”读“lù”；C项，“横”读“hènɡ”；D项“摭”读“zhí”。 　B 2．下列词语中，无错别字的一项是(　　) A．迷惘 喉咙 藤椅 常年累月 B．沉湎 懊诲 譬如 自以为是 C．抹煞 急躁 横幅 容销金镜 D．烦恼 琐碎 翘膀 其乐融融 解析 A.常→长；B.诲→长；B.诲→悔；D.翘 →翅。 　C * 3．填入下列各句空缺处的词语，最恰当的一项是 (　　) ①杨子认为父母与子女应像朋友一样交谈，尽 可能地过一种较为随便的、不________的、较 多接触的生活。 ②“父与子”时常被看作是对应的双方，意味 着思想的冲突，观念的________，新与旧的不 同，进步与保守的矛盾。 ③如何培养好自己的孩子，如何能与自己的孩 子畅通无阻地________交流，是每个家庭、每 位家长所热心关注的问题。 * ④随着中国对低空领域的逐步开放，越来越多的中国人将有机会驾驭私人飞机________天空。 ⑤年轻的咸丰颇想有所作为，但事与愿违，尽管他________，日理万机，局面还是越来越坏。 A．拘束　差异　沟通　翱翔 宵衣旰食 B．拘泥 差别 勾通 遨游 废寝忘食 C．拘束 差异 沟通 遨游 废寝忘食 D．拘泥 差别 勾通 翱翔 宵衣旰食 * 解析　“拘束”与“拘泥”二者都有过分约束自己，显得不自然的意思，但“拘束”侧重指对人的言语行动加以不必要的限制，过分约束；“拘泥”则侧重指固执，不知变通。“差异”与“差别”都有“不相同”的含义，但又各有不同。“差异”和“差别”分别侧重于“异”和“别”。“异”是分开或不相同的意思，“别”是分开、区别的意思。“差别”强调的是事物的形状、结构或内容等的不同，而“差异”强调的是事物间 * 的不相同，侧重于比较。“沟通”指感情上的交流；“勾通”指暗中勾结。“翱翔”指在空中回旋地飞；“遨游”指漫游、游历，范围较大，如果是“太空”则可以。“废寝忘食”形容非常专心努力。“宵衣旰食”指天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容为处理国事而辛勤地工作。宵：夜间。衣：穿衣。旰：天色已晚。 答案　A * 4．下列各句中加点的熟语使用有误的一项是 (　　) A．许多做父母的“错”，都依然是出自于 爱——纵使是自以为是的爱。 B．等到了解“可怜天下父母心”的深情时， 已是鞭长莫及。 C．我不能在自己孩子的面前唱反升学主义的 高调，尽管我希望你能从心所欲地享受读 书之乐。 D．改革开放的中国,一派欣欣向荣，蒸蒸日上。 . . . . . . . . . . . . . . . . * 解析　A．自以为是：自己认为自己是对的，而拒绝他人批评。B.鞭长莫及：本指马鞭虽长，但不能及于马腹，即马肚子是不该打的地方，应改为“后悔莫及”。C.“从心所欲”也作“随心所欲”