小升初六年级的学生应对526语文考试.docVIP

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小升初六年级的学生应对526语文考试

小升初语文考试注意事项 第一部分 考场实战 小六年级的学生,要通过小升初,需要经历大大小小的考试,在不断考试的同时,也在不断的总结经验教训,现将2012小升初经验考场实战考试技巧分享如下,希望对大家有所帮助。开场,心理紧张,头脑空白这是很多心理素质不过硬的孩子容易出现的现象,这类孩子可以养成这样的习惯,发下卷子,迅速浏览卷子,寻找自己熟悉的题目,给自己强烈的心理暗示——这张卷子不难。因为如果真的是因为紧张而出向脑子空白的孩子,肯定做过不少的题目,凭感觉我们也能在卷子上找到类似的题目(如果一张卷子里一道题都没把握,那也就不是因为心理紧张啦)。找到容易题目后,我们可以先做这道题,进入状态也就不紧张了。 第二、做题毫无策略,鲁莽行事 表现:卡题,和一道题目较劲,白白浪费时间。往往这类同学容易被卡在第一道题,给自己造成不必要的紧张。其实,一张卷子的题目的难易基本上的随机分布的,一道题,特别是第一道题一下没有做出来太正常不过了,在一道题上耗费过多的时间,往往会牵扯到我们解简单题目,让我们在这些题目里出现马虎的现象和犯超低级错误,这样我们就不能不说那道题是一颗老鼠屎坏了一锅粥,让我们在考试后对此后悔不已。因此做题一定讲究技巧,在规定的时间内我们将题目答完就好,不一定非得按题目顺序哦!表现:盲目求速度,做题漏洞百出。这在中等程度的孩子身上体现得比较明显。这让我们经常在:审题,表述上吃大亏。  先说审题:我们读题的时候,很多同学有的时候做过类似的题目,因此就想当然的往下做,但事实上,这种题目的考点也就在陈题上,我们丢分也就出现在:题目没看清楚啦。 表现:做题偷懒,能懒则懒。在我们阅卷的过程中,我们发现很多同学的书写上有一定的问题,比如说偷工减料,书写歪歪扭扭,字与字的间隔模糊等等,实际上如果不是知道答案的老师阅卷,这些答案是很难判断的,严格来说甚至都是错误的。在这上面丢分,就是煮熟的鸭子飞了。表现:完全没有检查习惯。掐着时间做到最后一题,匆匆扫一遍,便以为万事大吉了,就等交卷。实际上,这有个良好的检查习惯也能得到不少分。按照我们的习惯,可能有题我们跳着做了,该回去补了;检查出一两个问题,或许你的卷子就分了。第三、考试过程,心态不   这在优秀的学生和成绩在后面的学生群体里容易出现的,好学生总觉得,自己应该每道题都会,都全对——对于这,我们想说,满分诚可贵,稳定价更高。要想成绩稳定就要有一个良好的心态,一切从基本做起,从谦虚做起,我们面对考试也脚踏实地,不要没有做到先想到,没有思想包袱,才能发挥更好。通过以上的介绍,不知你有没有深入了解2012小升初经验考场实战考试技巧,希望每位小学生都能顺利通过2012年小升初考试。 ? 考试中作文在语文考试中所占分数比例是很大的,但许多孩子在语文作文上都存在大大小小的问题。如何在小升初分班中取得作文高分?以下归纳小升初分班考试语文作文高分的个技巧:   首先作文成绩看字迹,得分要素是第一这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。考试作文段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。开头结尾要简练,最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,

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