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沿河县第二中学2012年春季学期教务工作计划
沿
河
二
中
教
务
处
工
作
计
划
(2012、2、12)
沿河二中2012年春季学期
教务处工作计划
为配合学校各方面搞好教育教学工作,使我校工作能正常进行,同时,能使我校教育工作取得新的进展,达到全校整体目标的顺利实现。教务处特拟定以下工作计划。
一、指导思想
以县教育局工作计划要求为指针,以全面实施素质教育为宗旨,坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,稳步推进新课程改革。根据教务处“管理、服务,指导、评价”的职能,以深化教改、备战中考高考、加强师资建设为工作重点,以提高教学质量为核心,以校本培训为抓手,以教研组、年级组建设为突破,把教务处建成校领导决策的参谋中心,中考高考的指导中心,教学质量的监控中心,教师专业化发展的引领中心,全面提高我校的教学质量。
二、工作目标
深化“质量是生命”的意识,进一步提高办学质量和社会声誉,抓住:“重现二中初中教育辉煌,促进高中教育跨越发展”这一目标不放松。重点抓好优生的入围率和提高学生整体水平,加强教学过程的监督和管理,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益,全面提高学校教学质量。
三、工作要点与主要措施
(一)强化过程管理,提高教学效率
加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,
要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。
1、制订好计划
各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划,年级组也应按本年级课程标准的要求,制订教学计划,统一进度教学,教研组长和年级组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施,教务处也将定期或不定期督查各学科教学计划及其落实情况。
2、严格教学秩序
教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。提出“向课堂45分钟要效率”的口号。(初一、初二、初三年级下午课外活动的辅导课,教师只能做好个别学生的辅导,不能在黑板上讲大课,督促学生完成当天各科布置的作业。全校晚自习若教师要在黑板上讲大课,最多只能讲前50分钟,余下时间进行个别学生的辅导或者监督学生完成当天各科布置的作业。辅导教师一定要保证课堂纪律,做到教室里安静且激发学生自主学习。)
3、做好教学“五认真”
(1)、备课要充分。教师的教案(建议手写,要有备而教,但不是把整个学期的课都备好了,这不利于教学调整,不适合学生实际)目标要明确,质量要高,要求做到三结合,即课程标准、教材内容与学生实际相结合,基本知识、基本技能与综合运用相结合,德育渗透、知识体系与心理素质相结合。本学期期末教务处将对老师的教案进行评比,对优秀教案进行奖励.
(2)、上课要精细,方法要灵活。要求做到“三不”,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,训练及时,容量恰当,信息反馈及时。
(3)、作业布置与批改要落实到位。作业布置要精当(教务处查常规时要重查交作业的人次,各科教师要千方百计的让学生去动手做作业),要重视基础,有层次,批改要到位,并督促学生整理好错题集。教务处定期组织人员对其落实情况进行检查。积极开展第二课堂,认真组织兴趣小组、加强优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动,活跃校园氛围,展示学生个性。各项活动要有主题,有计划,有记录,有检查,注重实效。
(4)、辅导要及时,针对性要强。特别重视个别辅导(教师要充分利用好早、晚自习及下午课外活动对学生进行辅导),充分体现面向全体学生,“为了一切学生、为了学生的一切和一切为了学生”的宗旨,要为基础较差的学生提供发展的机会,为优秀学生提供更广阔的上升空间。
(5)、认真落实考试分析工作。每次考试后,教师要认真做好质量分析,分析要细致到每一题和每一个学生,具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异,教务处将定期检查。对落实情况好的教师提出表扬,对工作不力者及时提出批评,限期纠正。掌握第一手资料,减轻课业负担。教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会,及时了解各年级的教学情况,有的放矢地调整相应措施,提高教学质量。切实减轻学生过多的课业负担,对学科辅导资料进行总体控制(若确实需要教辅资料,最多只能用一种,发扬教师自己收集整理适合学生实际的资料),讲究课堂教学的“艺术”,提高45分钟的效益。
(二)强化青年教师培养,加快教师队伍建设。
青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续落实加速青年教师成长的“青蓝工程”,并立足岗位练兵,培育后劲,努力建设一支高素质的教师队伍,具体做好以下几个方面的工作:
(1)、开展青年教师课堂达标活动,各教研组要组织青年教师上公开课,每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析
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