9—1《压强》导学案.docVIP

第九章 第1节 压强 导学案 稻田镇田马初中 赵凯 学习目标 1．了解压力相关知识(补充知识)； 2．知道压力的作用效果与哪些因素有关； 3．理解压强的，压强公式增大和减小压强的方法。 重点难点 重点：理解会用压强公式进行相关计算压强概念 易混易错点 压力的作用效果与哪些因素有关 易考点 探究影响压力作用效果因素实验的相关知识，压强公式的应用，增大和减小压强的方法 课前预习学案 一、知识回顾 1.力的三要素： 、 、 。 2.力的两个作用效果是 和 。 3.我们探究影响摩擦力大小因素的实验，主要采用的物理研究方法是 。 二、预习内容 1.影响压力作用效果的因素是什么？ 2.探究影响压力作用效果因素的实验 3.什么是压强？表达式是什么？单位是什么？ 4.增大或减小压强的方法有哪些？ 5.生活中具体一些增大或减小压强的实例 课内探究学案 一、认识压力（补充内容） 压力的概念： 在物体表面上的力叫做压力。 压力的方向：与物体表面 。 如图，A物体静止放在水平地面上，B物体静止在斜面上，C物体被一水平向右的力静止按在墙壁上，请分别画出A对地面，B对斜面，C对墙壁的压力示意图。 F G F G F与G 压力与重力的大小关系： 只有当物体放在水平面上时，物体对水平面的压力 重力，即F G 二、合作探究 任务一：探究影响压力作用效果的因素 1、提出问题： 请同学们认真观察屏幕上的图片（或课本29页图）思考并回答以下问题： ①在茫茫白雪中，两个体重差不多的中学生对雪地的压力是怎样的？ ②他们对雪地产生了怎样的压力效果？ ③步行的人和双脚踩在滑雪板上的滑雪者对雪地产生的压力效果一样吗？ ④为什么压力的作用效果会不同呢？ 2、猜想与假设： 从上述分析中，我们猜想影响压力作用效果的因素有 。 3、小组合作设计探究实验，并根据实验现象分析得出实验结论 请各小组根据提供的实验用品，自选器材，设计进行实验，探究以下问题： 探究一：压力的作用效果是否真的跟压力大小和受力面积有关？ 探究二：若有关，具体压力大小和受力面积是怎样影响压力作用效果的？ 注意：压力的作用效果可能跟多个因素有关，因此，在探究过程中要采用_____ ____法 ①要探究压力作用效果与压力大小的关系，应保持 不变； ②要探究压力作用效果与受力面积的关系，应保持 不变。 实验结论： 1、压力的作用效果跟____ ____和______ _____有关。 2、受力面积相同时，压力越__ _，压力的作用效果越明显。 3、压力大小相同时，受力面积越___ ，压力的作用效果越明显。 任务二：增大和减小压强方法 生活中，有时需要减小压强，例如：在田间耕作，为了不使拖拉机陷进土里，要设法减小它对地面的压强。 有时需要增大压强，例如：切菜时，要设法增大刀刃对菜的压强。 请观察课本31页“想想议议”，回答其中问题。 并归纳总结：增大和减小压强的方法： 增大 减小 ①增大压强 减小 ②减小压强 增大 增大 ，同时减小 减小 ，同时增大 交流讨论：生活中还有哪些增大与减小压强的实例，请试着举出几例？ 三、课堂小结 通过本节课的学习，你学到了什么？ 四、达标反馈 1.下列关于压强的说法正确的是（ ） A、压力大时，压强一定大 B、受力面积小时，压强一定大 C、物体所受到的重力越大，所产生的压强越大 D、压强的大小是由压力和受力面积共同决定的 2.如图所示，是A、B两物体所受压力和受力面积的图像，A、B两物体受到的压强大小关系是: ( ) A.pApB B.pApB C.pA=pB D.无法判断 3.同一块砖怎样放置压强最大（ ） 4.下面所述各事例中，为了减小压强的有 ,为了增大压强的有＿