- 2
- 0
- 约4千字
- 约 6页
- 2018-04-19 发布于江西
- 举报
《邹忌讽齐王纳谏》
1.掌握文中重点文言词语的意义和用法,了解宾语前置的句式特点。
2.了解《战国策》。
能力目标
1.朗读课文,疏通文句,提高借助语境推断文言实词意义的能力。
2.欣赏邹忌的讽谏艺术,理解讽喻说理的特点。
德育目标
认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。
教学重点:理读课文,总结一词多义、古今异义和词类活用现象。
教学难点:反复诵读,体会邹忌进谏的技巧。
教学方法:1.朗读法 2.讨论点拨法
教具准备:多媒体
课时安排:两课时
教学过程:
一、导语: 唐太宗说:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明
原创力文档

文档评论(0)