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- 2018-04-19 发布于江西
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小溪流的歌
一、教学目标
1、继续根据要求预习课文,自学字词,区分“清亮”和“清脆”的不同。在学习课文的过程中,体会“漂、游、跑”的不同意义。
2、能正确、流利地朗读课文。了解课文内容,并能结合文本内容,用一个词来概括“小溪流的歌”的特点。
3、通过对文中词句的理解,感受并学习小溪流活泼欢快、积极向上、勇往直前的生活态度。
二、重点和难点
1、能在学习课文的过程中区别不同动词使用的意义。
2、通过有感情地朗读,能结合文中语句用一个词概括出小溪流的特点。
3、通过理解,感受并学习小溪流活泼欢快、积极向上、勇往直前的生活态度。
三、教学过程
(一)创设情景,导入新课。
1、上课之前,老师先请大家
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