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- 2018-04-19 发布于江西
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教学课时计划(教案)
学校 班级 级 学科 语文 教师
课题《 24 寓言四则 》时间 年 月 日
课堂教学目标
知 识 点 学 习 水 平 识记 理解 应
用 分
析 综
合 ①翻译《杞人忧天》、《穿井得一人》,积累文言词语。
②分析《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》故事情节。
③用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力。
④学习改写、编写寓言,进一步培养发散思维能力。 思想教育内容 多角度概括寓意,培养发散思维能力 教学重点 ①分析故事情节。②多角度概括寓意。 教学难点
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