数控机床课程教学大纲-苏州大学机电工程学院.docVIP

《数控机床》课程教学大纲 课程名称： 课程代码： 英文名称： 课程性质：专业课程 学分/学时：2学分/学时 开课学期：第学期 适用专业： 先修课程：液压与气动原理 后续课程：无 开课单位：机电工程学院 课程负责人： 大纲执笔人： 大纲审核人： 一、课程性质和教学目标（在人才培养中的地位与性质及主要内容，指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平） 课程性质：是专业的。 教学目标：。 本课程的具体教学目标如下： 2.掌握机床数控系统的软、硬件结构和工作原理、伺服系统的构成及分析方 法，以及数控机床位置测量系统的工作原理。培养学生综合设计数控机床控制系统或数控实验装置的能力； ； 教学目标与毕业要求的对应关系： 毕业要求 指标点 课程目标 毕业要求1： 工程知识 1-3掌握机械设计制造，控制理论，工程测试及信息处理，管理科学等知识，具有设计、制造自动化装备的能力 教学目标 毕业要求2： 问题分析 2-1能运用数理和工程知识进行机械专业领域复杂工程问题中的内涵识别与理解分析 教学目标 毕业要求4： 研究 4-1能够基于机械专业知识，选择机械设计方案，设计实验方案 教学目标 掌握机床数控系统的软、硬件结构和工作原理、伺服系统的构成及分析方法，以及数控机床位置测量系统的工作原理。培养学生综合设计数控机床控制系统或数控实验装置的能力； 使用现代工具 教学目标 熟悉数控机床的各种技术参数，并能熟练使用相关机械类仪器和设备检测数控机床和数控加工中的各种关键参数，了解数控设备发展趋势及在先进制造领域的应用。 二、课程教学内容及学时分配（含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求，指明重点内容和难点内容重点内容：(；难点内容：?） 绪论（学时）（支撑目标1） 数控机床分类 数控机床的发展 目标及要求： (； (； 了解； 讨论内容： 作业内容： 。 （学时）（支撑目标1） 计算机数控系统的硬件结构 计算机数控系统的软件结构 插补原理 刀具补偿原理 计算机数控系统故障诊断功能 计算机数控系统的输入输出与通信功能 目标及要求： ； 掌握插补原理(； (?； 了解数控系统的故障诊断方法?； 了解计算机数控系统的输入输出与通信功能。 讨论内容： 作业内容： 。 自学拓展： 数控机床的结构设计和总体布局（学时）（支撑目标1） 数控机床总体布局 目标及要求： ； (?。 讨论内容： 作业内容： ； 自学拓展： 数控机床的主运动部件（学时）（支撑目标1） 主运动系统的参数 主运动系统的驱动方式 数控机床主运动系统的设计 主轴部件设计 齿形带传动设计 目标及要求： ； (； 熟悉数控机床主轴的结构形式及其主要的支承方式。 讨论内容： 作业内容： 。 自学拓展： 进给伺服系统（学时）（支撑目标1） 进给伺服系统分类 步进伺服系统 直流伺服系统 交流伺服系统 目标及要求： ； (?； 了解直流伺服电机工作原理和调速方式。 讨论内容： 作业内容： 。 自学拓展： 数控机床的位置检测装置（学时）（支撑目标1） 编码器 旋转变压器 感应同步器 光栅 磁栅 目标及要求： 数控机床位置检测装置的分类及使用要求； (； 熟悉旋转变压器、感应同步器、磁栅的工作原理。 讨论内容： 作业内容： 。 自学拓展： 进给系统的机械传动结构（学时）（支撑目标1） 齿轮传动副 滚珠丝杠螺母传动装置及支承 数控机床导轨 机械传动部件的设计实例 目标及要求： (； 了解了解数控机床传动部件的一般设计步骤和方法。 讨论内容： 作业内容： 。 自学拓展： 数控机床的刀具与工作交换装置（学时）（支撑目标1） 8.2 数控机床的工作交换装置 8.3 数控机床的回转工作台 目标及要求： ； (； 了解数控机床工作交换装置、回转工作台的结构特点及应用?。 讨论内容： 作业内容： 。 自学拓展： 数控加工编程（学时）（支撑目标1） 目标及要求： ； G指令、M指令功能及格式定义和编程方法(； 掌握程序编制中非圆曲线的节点计算方法； 了解数控加工的自动编程系统。 自学拓展： 三、教学方法 教学内容体系、前后关联和相关重点 结合具体教学内容，本课程所采用的教学方法说明如下： 绪论、数控机床的结构设计与总体布局。教学内容比较多、杂，所涉及数控机床设计原则、总体布局等知识点较难理解。在教学中采用讲授法、演示法和自学指导法相结合，将抽象问题具体化。在讲授数控机床的构成及特点时，可以以典型数控机床为例，充分利用多媒体手段，展示数控机床结构、组成及功能。强化学生对数控机床主要特征的理解，在讲授数控机床发展趋势时，引导学生通过各种手段自学相关内容。在讲授数控机床结构设计和总体布局时，引入普通机床设计及分析知识，促进学生对相关教学内容的理解。 计算机数控系统、进给伺服系统、数控机床的