2018年中考历史总复习 第一篇章 教材巩固 主题十三 跨入近代社会的门槛试题.docVIP

2018年中考历史总复习 第一篇章 教材巩固 主题十三 跨入近代社会的门槛试题.doc

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2018年中考历史总复习 第一篇章 教材巩固 主题十三 跨入近代社会的门槛试题

主题十三 跨入近代社会的门槛 【课标链接】 1、知道《神曲》,复述达·芬奇、哥伦布的主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 2、说出《最后的晚餐》名画的作者和艺术风格。 3、知道莎士比亚的主要作品。 4、简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。 5、讲述华盛顿、拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。 【考点梳理】 1、文艺复兴运动(发现人的运动、改变人心的运动) 时间:14—17世纪 核心:人文主义(追求个性自由和思想解放) 性质:欧洲第一次资产阶级思想解放运动 地点:意大利→欧洲 人物:但丁是中世纪(封建社会)最后一位诗人,也是新时代(资本主义社会)第一位诗人。《神曲》是中世纪向近代社会过渡的标志。达芬奇(意大利):《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。莎士比亚(英国):《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》、《麦克白》、《李尔王》。 意义:打破了中世纪宗教神学的思想束缚;促进了思想解放,叩响了近代社会的大门。 新航路开辟(发现世界的运动) 原因:欧洲人对黄金财富的追求(西班牙) 时间:15—17世纪(十五世纪开始的地理大发现) 人物:1492年哥伦布发现美洲新大陆 ;麦哲伦完成环球航行 意义:积极:世界成为一个整体,世界市场初步形成;促进了欧洲资本主义发展; 消极:殖民扩张与掠夺。(如:三角贸易、西班牙殖民拉美、英国殖民北美和印度) 英国资产阶级革命(资产阶级革命) 时间:1640—1688年 原因:斯图亚特王朝的封建统治阻碍了英国资本主义发展 结束:1688年,光荣革命 文件:1689年 英国国会颁布《权利法案》。目的:限制国王权力 政体:君主立宪制 意义:对英国:使英国走上了发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。 对欧洲:推动了了欧洲资产阶级革命的发展。 美国独立战争(民族解放运动、资产阶级革命) 原因:英国的殖民统治阻碍北美资本主义发展 过程:开始:1775年,来克星顿枪声 建国:1776年7月4日《独立宣言》(起草人:杰斐逊。 作用:宣告了美国独立。) 建军:1776年,华盛顿 大陆军总司令 转折:1777年,萨拉托加大捷 停战:1781年,约克镇投降 结束:1783年,英美《巴黎和约》 意义:使美国走上了发展资本主义的道路 评价华盛顿:既领导了民族独立,又开创了民主政治(民主共和制、联邦总统制) 法国大革命(资产阶级革命) 原因:波旁王朝的封建统治阻碍了法国资本主义发展 过程: 开始:1789年7月14日,攻占巴士底狱 结束:1794年,热月政变,推翻雅各宾派 文件:1789年 《人权宣言》(受启蒙运动影响,旧制度的死亡证书,新制度的诞生证书) 意义:使法国走上了发展资本主义的道路。 6、拿破仑时代(1799—1815年) 事迹:夺权→1799年雾月政变 法典→1804年,颁布《民法典》(《拿破仑法典》,(性质是第一部资产阶级民法典) 称帝→1804年,建立法兰西第一帝国(性质:资产阶级政权) 失败→1815年,滑铁卢战役。 评价拿破仑(一分为二): 积极:颁布了《拿破仑法典》,打击了欧洲封建制度,传播了法国大革命思想; 消极:侵犯了他国主权,遭到各国人民抵抗,最终导致失败。 补充: 如何评价历史人物?答:一分为二地评价历史人物,既看到历史进步性,又看到时代局限性。 如何理解英雄人物的作用?答:英雄人物站在时代的前沿,顺应历史潮流,推动社会发展。 【线索导引】 :文艺复兴(发现“人”) 跨入近代 社会的门槛 :新航路的开辟(发现“世界”) :英国资产阶级革命(君主立宪制) 美国独立战争(总统制、联邦制) 法国大革命(共和制) 文艺复兴运动 启蒙运动 十四世纪 十五世纪 十六世纪 十七世纪 十八世纪 1301 1400 1

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