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2018年中考历史总复习 第二篇章 专题提升 专题三 中日关系、中美关系试题
专题三 中日关系、中美关系
一、中日关系
1.遣唐使和鉴真东渡:
唐朝时,日本遣唐使、留学生和留学僧在传播唐朝制度和文化中起了很大作用。他们以唐朝的制度为模式,进行政治改革,其中影响最大的是“大化改新”。唐朝赴日本的使者和僧人也不少,最有影响的是高僧鉴真。唐玄宗时,鉴真应日本僧人的邀请,东渡日本明朝894年爆发1931年日本发动了“九一八”事变,中日民族矛盾日渐上升,中共提出“停止内战,一致抗日”的口号。西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。1937年卢沟桥事变爆发,在民族危机空前严重的时刻,国共两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线,开始领导全民族抗战。3.扶蒋反共:抗日战争结束后,为达到控制中国的目的,美国实行扶蒋反共政策,出钱出枪援助蒋介石发动反共反人民的内战。(联系冷战政策)
4紧张敌对:1949年新中国成立后,以美国为首的西方世界拒绝承认,并对新中国实行外交孤立、经济封锁、军事包围。1950年朝鲜战争爆发后,美国第七舰队入侵台湾海峡,阻止中国人民解放台湾,为了“抗美援朝、保家卫国”,1950年10月,中国人民志愿军入朝作战。1953年7月,美国被迫在停战协定上签字;60年代,美国又发动侵略越南的战争,从南面威胁中国。双方敌对状态长达20多年。
5.中美建交:1971年10月,第26届联合国大会上,中国恢复了在联合国的一切合法权利,粉碎了以美国为首企图分裂中国的行径。1972年尼克松总统访华,双方在上海签署《中美联合公报》。1978年美国同意在台湾问题上的“断交、撤军、废约”三原则,中美发表建交联合公报,1979年中美建立正式外交关系。中美正式建交后,对中美经济、文化的发展起了积极作用。但也存在诸多矛盾冲突,美国始终末放弃霸权政策,致使中美关系的发展呈现出一波三折的特点。尤其是台湾问题成为中美关系的焦点。
(3)结合材料三,请你为材料一中“⑥敌对时期(1949-▲)”填上一个结束时间,并说明理由。(2分)
【期待共赢】
材料四 近年来,由于美国实施重返亚太战略,在中国的钓鱼岛和南海问题上都可以看到背后美国的身影经济上美国不断实施贸易保护主义也严重损害了中国的对外贸易,中美摩擦不断。
(4)通过探究以上材料,结合所学知识,你认为中美两国应该怎样做才能既保持两国关系健康稳定发展,又能更好地维护世界和平?(1分)
专题三 中日关系、中美关系
【典型例题】1.(1)资本主义性质;举动:将钓鱼岛国有化;在教科书里追加领土要求(如钓鱼岛、独岛);解禁集体自卫权;准备修改和平宪法;首相及内阁成员参拜靖国神社等等。(开放性设问,举任意一例1分;其它答案紧扣题意,观点正确,酌情给分)
(2)西安事变的和平解决;
(3)缅怀过去,敬畏生命;铭记历史,以史为鉴;(任意二点得2分,意思相近即可)
(4)①求同存异、增强政治互信;②促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作;③坚持和平共处五项原则;④坚持和平发展,坚持以和平方式解决争端,珍惜和平发展机遇期。(任意二点得2分,意思相近即可)
2.(8分)(1)八国联军侵华战争(1分);《九国公约》(1分)
(2)珍珠港事件(1分);中国是亚洲战争的主战场,牵制了大部分日军,有利地支援了太平洋战场。(2分)
(3)1972年(1分);尼克松总统访华,两国关系走向正常化。(1分)
(4)中美两国是世界大国,同时也是社会制度与意识形态不同的两个大国,两国关系直接影响到世界和平与稳定;随着世界经济全球化的趋势加强,两国之间应该加强合作,发展友好关系。(1分,言之有理即可。)
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