高中学生学习化学兴趣的问卷调查报告-四川金堂中学校.DOC

“高中学生学习化学兴趣”的问卷、问卷调查概况调查问卷调查法学生调查2017年月日回收有效卷、调查结果分析 图1 2、学生对化学学科及化学实验的兴趣情况 为了了解学生对化学学科及化学实验的兴趣情况，因此设计了问卷4-11题。 图2 从图2中发现学生最喜欢的学科是生物，最不喜欢的是化学，问卷6题选A的只有33%，由此可见，经过一段时间的学习，被调查学生学习化学的兴趣在逐渐降低。根据化学学科的特色本应该是学生最喜欢的学科，为什么学习化学的兴趣会降低呢？这说明该课题具有研究的必要性。 表一 学生对化学和化学实验的认识及兴趣 调查内容 问卷题目 问卷选项内容 A B C D 学生对化学及化学实验的认识 6．你觉得化学是怎样的一门学科？☆ A．污染大、毒性大、没什么用处　B．有利有弊，对以后的生活有帮助 C．是生活中必不可少的一门科学，对社会发展和进步有巨大的影响 3% 36% 59% 　 7．你对化学实验的看法是：☆ A．很喜欢，可以帮助自己学习　B．不太喜欢，没什么帮助　C．不喜欢，麻烦而且没有帮助 78% 17% 4% 　 学生喜欢化学或不喜欢化学的原因 8．你喜欢化学或促使你学化学的原因是： A．化学比其他学科简单、易学 B．化学实验非常有趣 C. 化学与生活、生产、社会紧密联系 7% 26% 43% 　 9．你认为有的同学不喜欢化学的原因是： A．化学难学　B．学习负担太重了，各门功课压得无法对化学学科产生兴趣 C．化学很枯燥　D．据说化学药品对身体有害、实验有危险 28% 29% 9% 1% 学生对化学实验的兴趣 10．你对做化学实验感兴趣吗？☆ A．喜欢做实验　B．最喜欢做有趣的实验　C．讨厌做实验　D．有实验课就做，完成学习任务而已 43% 38% 1% 13% 11．你曾尝试过在家里动手做一些感兴趣的化学实验吗？☆ A．经常做 B．偶尔做 C．从不做 7% 32% 59% 　 从表一我们看到，大部分学生对化学的认识是一致的，认为化学是生活中必不可少的一门科学，对社会发展和进步有巨大的影响，化学与生活、生产、社会紧密联系。问卷7题有78%的学生选A，问卷10题选A占43%和选B占38%，选C只有1%，由此说明高中学生是很喜欢化学实验和上实验课的，而且认为化学实验可以帮助自己学习。从问卷9题可看到学生不喜欢化学的原因主要有：化学难学，学习负担太重了，各门功课压得无法对化学学科产生兴趣。问卷11题有59%的学生在家里没有动手做过实验，只有7%在家中经常做一些家庭小实验，其实在家中是可以完成很多实验的，为什么学生不亲自体验一下呢？学生从内心是喜欢化学的，教材上了也安排了一些有趣的化学实验，如铜树实验、铝热反应、焰色反应、银镜实验等，但学生在学习中感受不到学习化学的乐趣，这说明教师的教学理念和教学模式需要更新了。 3、学生认为化学学习最有效的学习方式 图3 从图3中可知，学生认为化学学习最有效的学习方式是听教师讲解和做实验。 4、学生喜欢的化学教师和化学课堂 为了了解学生喜欢什么样的化学老师和化学课堂，因此设计了问卷13-15题。 表二 高中学生喜欢的化学老师和化学课堂 问卷题目 问卷选项内容 A B C D 13．你喜欢的化学教师是： A．教学经验型教师 B．创新能力型教师　C．应试教育型教师　D．专家学者型教师 23% 35% 5% 5% 14．你希望化学老师怎样上化学课？ A．按教材做实验　B．多补充一些实验 C．将教材实验趣味化 D．讲实验、放视频 5% 15% 42% 5% 15. 你喜欢化学老师以什么方式引入新课? A．开门见山直接引入 B．先复习后引入 C．通过趣味实验引入 D．角色扮演引入 12% 23% 30% 8% 16．你喜欢老师采用何种实验教学方法？ A．边讲边实验 B．小组探究实验 C．使用多媒体演示 D．讲实验 42% 19% 7% 1% 17．你喜欢的化学实验课是： A．老师演示，我们观看 B．老师讲解，我们分小组探究C．按自己设计的方案探究 D．在老师指导下自己上台亲自体验 15% 27% 7% 23% 图4 问卷13题选B占35%，选A占23%，学生最喜欢具有创新能力型的教师，其次是教学经验型教师，不喜欢应试教育型教师和专家学者型教师。问卷14题选C占42%，选A占5%，学生希望老师将教材实验趣味化和多补充一些实验，不喜欢按教材做实验、讲实验和放视频。在新课教学中“通过趣味实验引入”更受学生欢迎。学生喜欢老师采用的实验教学方法是边讲边实验，而且分小组探究和在老师指导下自己上台亲自体验。由此可知学生渴