2019年高考数学一轮复习第7章立体几何第4节垂直关系学案理北师大版.docVIP

第四节　垂直关系 [考纲传真]　(教师用书独具)1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理.2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的垂直关系的简单命题． (对应学生用书第114页) [基础知识填充] 1．直线与平面垂直 (1)定义：如果一条直线和一个平面内的任何一条直线都垂直，那么称这条直线和这个平面垂直． (2)判定定理与性质定理 文字语言 图形语言 符号语言判 定 定 理 一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直 l⊥α 性 质 定 理 垂直于同一个平面的两条直线平行 a∥b 2.二面角的有关概念 (1)二面角：从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫作二面角． (2)二面角的平面角：以二面角的棱上任一点为端点，在两个半平面内分别作垂直于棱的两条射线，这两条射线所成的角叫作二面角的平面角． (3)范围：[0，π]． 3．平面与平面垂直 (1)定义：如果两个平面所成的二面角是直二面角，就说这两个平面互相垂直． (2)判定定理与性质定理 文字语言 图形语言 符号语言判 定 定 理 一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直 α⊥β 性质定理 两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直 l⊥α [知识拓展]　1.如果在两条平行直线中，有一条垂直于一个平面，那么另一条也垂直于这个平面． 2．直线垂直于平面，则垂直于这个平面内的任一直线． 3．垂直于同一条直线的两平面平行． [基本能力自测] 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)直线l与平面α内的无数条直线都垂直，则l⊥α.(　　) (2)垂直于同一个平面的两平面平行．(　　) (3)直线a⊥α，b⊥α，则a∥b.(　　) (4)若α⊥β，a⊥βa∥α.(　　) (5)若直线a⊥平面α，直线b∥α，则直线a与b垂直．(　　) [答案]　(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)√ 2．(教材改编)设α，β是两个不同的平面，l，m是两条不同的直线，且lα，mβ.(　　) A．若l⊥β，则α⊥β　　 B．若α⊥β，则l⊥m C．若l∥β，则α∥β D．若α∥β，则l∥m A　[∵l⊥β，lα，∴α⊥β(面面垂直的判定定理)，故A正确．] 3．(2016·浙江高考)已知互相垂直的平面α，β交于直线l.若直线m，n满足 m∥α，n⊥β，则(　　) A．m∥l B．m∥n C．n⊥l D．m⊥n C　[∵α∩β＝l，∴lβ. ∵n⊥β，∴n⊥l.] 4．如图7-4-1，O为正方体ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD的中心，则下列直线中与B1O垂直的是(　　) 图7-4-1 A．A1D B．AA1 C．A1D1 D．A1C1 D　[易知AC⊥平面BB1D1D. ∵A1C1∥AC，∴A1C1⊥平面BB1D1D. 又B1O平面BB1D1D，∴A1C1⊥B1O，故选D.] 5．如图7-4-2，已知PA⊥平面ABC，BC⊥AC，则图中直角三角形的个数为________． 图7-4-2 4　[∵PA⊥平面ABC， ∴PA⊥AB，PA⊥AC，PA⊥BC， 则△PAB，△PAC为直角三角形． 由BC⊥AC，且AC∩PA＝A， ∴BC⊥平面PAC，从而BC⊥PC． 因此△ABC，△PBC也是直角三角形．] (对应学生用书第115页) 线面垂直的判定与性质 　 (2018·合肥一检)如图7-4-3，已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD为菱形，且PA⊥底面ABCD，∠ABC＝60°，点E，F分别为BC，PD的中点，PA＝AB＝2. 图7-4-3 (1)证明：AE⊥平面PAD； (2)求多面体PAECF的体积． [解]　(1)证明：由PA⊥底面ABCD得PA⊥AE. 底面ABCD为菱形，∠ABC＝60°，得△ABC为等边三角形， 又因为E为BC的中点，得AE⊥BC，所以AE⊥AD. 因为PA∩AD＝A，所以AE⊥平面PAD. (2)令多面体PAECF的体积为V， 则V＝V三棱锥P-AEC＋V三棱锥C-PAF. V三棱锥P-AEC＝××PA ＝××2＝； V三棱锥C-PAF＝××AE ＝××＝， 所以多面体PAECF的体积为V＝＋＝. [规律方法]　证明直线和平面垂直的常用方法 ?1?利用判定定理. ?2?利用判定定理的推论?a∥b，a⊥αb⊥α?. ?3?利用面面平行的性质?a⊥α，α∥βa⊥β?. ?4?利用面面垂直的性质. 当两个平面垂直时，在一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面. ?5?重视平面几何知识，特别是勾股定理的应用.[跟踪训练]　如图7-4-4所示，已知AB为圆O的直径，点D为线段AB上一点，且AD＝DB，点C为圆O上一点