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初中物理知识系统与考点透视 第一章 声现象 【结构导图】 【考点透视】 一.声音的产生和传播 1.产生：(1)条件： ；(1)声源： 。 2.传播：(1)靠 (一切固体、液体、气体)传播， 不能传声；(2)以 的方式传播；(3)声波能传递 。 3.声速：(1)声音在不同介质中传播的 不同。(2)正常情况下， 中传声的速度快于液体，而 中传声的速度快于气体。(3)声音在空气中的传播速度为 m/s。 4.回声：(1)声音从声源发出，遇到山崖、墙壁等障碍物 回来使其又传入人耳的声音。(2)人耳区分回声和原声的最短时间间隔是 s，利用回声可以测定 。 二.声音的特征以及超声与次声 5.音调：(1)定义：声音的 ；(2)影响因素： ；频率越大，音调越 ；(3)人耳能够听到声音的频率范围： Hz到 Hz，① 频率低于20Hz的称为 ；②频率高于20 000Hz的称为 。 6.响度：(1)定义：声音的 , (2)影响因素：①与 有关：振幅越大，响度越 ；②与离发声体的 有关：离发声体越远，听到的声音越 。 7.音色：(1)定义：声音的 ；(2)靠音色来 声音。 三.噪声及其防止 8.定义：(1)从物理学的角度看：噪声是指发声体做 的振动时发出的声音；(2)从环境保护的角度看，凡是妨碍人们 休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起 的声音，都属于噪声。 9.防止：(1)减弱噪声的途径有三条：①在 处减弱；②在 中减弱；③在 处减弱。(2)减弱噪声传播的三种方法：① ；② ；③ 。 四.强化练习 1、在城市道路常见如右图所示的标牌，它表示的意思是：(　　） A．鼓号乐队不能进入； B．禁止鸣笛，保持安静； C．道路弯曲，行车注意安全； D．乐器商店的标志。 2．你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列哪一个是无效的：(　　） A．赶快将门窗关紧； B用棉花塞住耳朵； C将窗打开让空气加快流通；D．将棉被挂在窗户上。 3．挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，由声音来判断是否破损，是根据： ( ) A．音调； B．音色； C．响度； D．以上都不对。 4．口琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，这是因为两种乐器发出的声音具有不同的： ( ) A．音调； B．频率； C．响度； D．音色。 5．为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于： ( ) A堵塞感受噪声器官 B控制产生噪声的声源 C阻隔噪声传播的途径 D防止噪声产生回声。 6．吹奏笛子时，笛子发出的声音是由 振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面．锣声就消失了，这是因为 。 7．声音在15℃空气中的传播速度是 m/s，人面对山谷对面的山峰喊一声，2秒后听到回音，则人与山峰之间的距离大约是 m。. 8．声音要靠 传播，登月的人只能靠无线电交流，因为声音不能在 中传播． 9. 远处开来列车，通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早２s，求火车离此人多远？（此时声音在钢轨中的传播速度是５２００m/s） 10.某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时５秒他听到了回声。问： 若他喊时离高崖是875m,则汽艇行驶的速度是多少? 第二章 物态变化 【结构导图】 【考点透视】 一.温度及其测量 1.定 义 ：物体的 叫做温度。 2.单位：℃， 的温度是0℃，l标准大气压下 的温度是100℃，0℃和100℃之间 等份，每个等份代表 。 3.温度计：(1)工作原理：利用 的性质制成的。(2)正确使用：①用前三看：观察它的 、 、 。②用时三要：温度计的玻璃泡要