九年级政治全册 第二单元 财富论坛 第五课《财富之源》第2框《让创造财富的源泉涌流》课件 教科版.pptVIP

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  • 2018-04-19 发布于河北
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九年级政治全册 第二单元 财富论坛 第五课《财富之源》第2框《让创造财富的源泉涌流》课件 教科版.ppt

九年级政治全册 第二单元 财富论坛 第五课《财富之源》第2框《让创造财富的源泉涌流》课件 教科版

* 导入新课 第二单元 财富论坛 第五课 财富之源 思想品德(教科版) 九年级全一册 郴州市苏仙中学 何良进 学习目标 1、知识目标:知道资本、管理等因素也是创造财富的重要源泉,掌握基本经济制度和分配制度的内容,了解其重要作用。 2、能力目标:培养学生理论联系实际的能力,归纳整理和综合分析问题、解决问题的能力。 3、情感、态度、价值观目标:认识社会主义制度的优越性,增强热爱社会主义制度的情感。 阅读教材P35框题下面的第一、二段,思考下列问题: 1、创造财富的源泉有哪些? 2、为什么要让创造财富的源泉充分涌流? 创造财富的源泉 (1)劳动可以创造财富; (2)科学技术可以创造财富; (3)智慧与开拓精神也是创造财富的源泉; (4)资本、管理等要素也可以创造社会财富。 这说明了: 让创造财富的源泉充分涌流 为什么要让创造财富的源泉涌流? 答:(1)贫穷不是社会主义,社会主义就是要促进生产力的解放和发展,这就要促使社会财富的大量增加,让人们尽快地富裕起来。 (2)充分调动各种创造财富源泉的作用,是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。 (P35倒数第二段) 怎样才能放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流? 第一是要建立和完善经济制度; 第二是要建立健全合理的收入

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