北师大版五年级语文上册鸟儿的侦察报告优质课教程1节.pptVIP

北师大版五年级语文上册第十单元 有一只羽毛还未丰满的小鸟，每天和爸爸、妈妈过着快乐的生活。它喜欢飞上枝头，放声歌唱美丽的大自然，清脆、柔美的歌声吸引了树下的孩子。　　可是，有一天，他们用一粒石子打中了这只正在唱歌的小鸟，殷红的鲜血从树隙里一滴一滴落到地上来。从此再也没有听到小鸟的歌声了。 在大自然里，还有很多的鸟类也有各自不幸的遭遇。让我们来一起学习《鸟儿的侦察报告》。 学习生字 侦 蚊 毒 悲 剧 撞 漏 污 初读课文，整体感知： 课文写了几种报告？这几份报告是怎样的？ 四份侦察报告 “谁怎么样了？” 哪一份的题目不是这种句式？ 浏览第三份侦察报告，用这种句式自拟小标题。 哪一份的题目不是这种句式？ （第三份侦察报告） 浏览第三份侦察报告，用这种句式自拟小标题。 （海鸥无法飞翔） 课文写了鸟儿们的什么报告？ 这些报告说明了什么？ 细读课文，理解内容： 鸟儿们都怎么了？ 燕子为什么哭泣？ 读第一份调查报告，说说野鸡妈妈为什么孵不出小野鸡？ 如果你是野鸡妈妈，你的心情怎样？从哪些词语中知道的？ “忧郁”、“重重的叹了一口气” 伤心 看了这份侦察报告，“我真替生活在山林里的那些鸟儿担心。”作者