八年级历史下册第二单元第5课三大改造课件4新人教版.pptVIP

第二单元 · 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第五课 三大改造 学习目标 1.记住农业、手工业社会主义改造的形式与政策。 2.知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策。 3.认识三大改造的实质、意义和缺点。 ? 简单的问题： ? 也许连爸爸妈妈都感觉迷糊的问题： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的____________。 A.人民民主国家 B.无产阶级专政的社会主义国家 C.人民民主专政的社会主义国家 ---1954年中华人民共和国第一部宪法 ---1975年中华人民共和国第二部宪法 ---2004年中华人民共和国宪法修正案 1950年土地改革 ---农民土地私有制 已知3亿人，要分7亿亩土地和 297万头耕畜，求人均可分得耕地多少亩？多少人可分得一头耕畜？ 7÷3≈2.3（亩） 297 0000 ÷3 0000 0000 ≈ 0.001（头/人） 答：人均可分得耕地2.3亩，约1000人可分得一头耕畜。 1 ÷ 0.001 = 1000 （人） 这道数学题里出现的数字都是当时真实的数据，来算算吧！ 1. 对农业的社会主义改造： （1）必要性：分散个体经营影响农业生产发展，农产品满足不了国家工业化建设需要；农民也有进行互助合作的要求。 （2）形式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。 （3）结果： 1955年，全国掀起了农业合作化的高潮。 1956年，全国绝大多数农户参加了农业合作生产。 毛泽东主席“关于合作化问题”的报告传达到广东省中山县 河北邯郸市郊区酒务楼村农民积极报名入社 农村互助合作运动在轰轰烈烈地进行。这是某村在大会上选出的模范生产小组。 1956年三大改造时，北京郊区农民报名参加农业合作社。 太分散 很脆弱 要集中 土地交公 国家投资 机械生产 集体经营 2.对手工业的社会主义改造 （1）背景 （2）方式 （3）结果 农业合作化运动的推动 建立手工业生产合作社 1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 手工业者踊跃报名入社 资本主义、官僚资本主义的财产被没收，但民族资产阶级在革命的过程中作出了很大的贡献，财产没收显然有失公允，可不没收，他们又存在剥削，显然与社会主义的生产资料的公有制不相吻合。 怎么办？ （1）时间 1954年起 （2）方式 公私合营 （3）创举 赎买政策 （4）结果 1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。 公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。 在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，实现了和平过渡。