七年级复习二.pptVIP

2．我们所吃的豆油主要来自大豆种子的 （ ）A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、子叶3．将大米播到地里，长不出幼苗的原因是 （ ）A．胚已被破坏 B．除掉了种皮 C．胚乳被损坏 D．除去了谷壳4．花生和小麦种子都具有的结构是 ( )A．种皮和胚 B．胚和胚乳C．胚乳和子叶 D．种皮、胚和胚乳5．请将下列胚的结构与将来的发育情况用直线连起来 (1) 胚芽（ ） A. 根 (2) 子叶（ ） B.茎、叶 (3) 胚轴（ ） C.消失 (4) 胚根（ ） D. 连接根和茎的部分 水是植物细胞的主要成分 植物的生命活动都需要水的参与 水有助于维持植物体一定的姿态 ★果实的结构及其形成过程花的主要结构 果实主要的结构 花萼 花瓣 柱头 雌蕊 花柱 子房壁 果皮  子房 果实花的 结构 胚珠 种子 花药 雄蕊 花丝 花托  花柄 1．食用的花生米是由花的哪种结构发育而来 ( )A、子房 B、胚珠 C、柱头 D、花柱2．下列属于果实的是 ( )A、大豆 B、芝麻 C、西瓜子 D、玉米粒3．下列属于种子的是 ( )A、葡萄 B、黄瓜 C、杏仁 D、小麦的子粒4．在一个西瓜中有很多瓜籽，这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多 （ ）A．花粉 B．胚珠 C．子房 D．雌蕊5．在果实形成过程中，子房壁逐步发育成 ，种子由___发育来，整个子房发育为__。果实主要由____和____组成。 ★ 六、植物的光合作用 光合作用的定义：绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转变成贮存能量的 ，并且释放出 的过程。 光合作用的原料、产物和条件： 七、植物的呼吸作用 呼吸作用的定义：细胞利用 ，将 分解成 ，并且将储存在有机物中的 释放出来，供给生命活动的需要。呼吸作用是生物体的共同特征。有机物（储存能量）+氧气 二氧化碳+水+能量呼吸作用的意义： 为生命活动提供能量 。 1．“绿叶在光下制作淀粉”的实验前，要先将实验用植物---天竺葵放在黑暗条件下一昼夜，目的是（ ）A．使叶片内的淀粉消耗掉 B．使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中C．储备养料，准备进行光合作用 D．停止光合作用，使淀粉贮存到叶肉细胞中2．人们在饲养金鱼时，常常往鱼缸里放一些新鲜的水草，其主要目的是 （ ）A．水草可供鱼食用 B．水草能净化水质 C．水草能增加鱼缸的美观 D．水草能进行光合作用释放氧气，供鱼生活 3．植物光合作用的实质是 ( ) A. 分解有机物，释放氧气，把光能转变成贮存在有机物里的能量B. 合成有机物，释放氧气，把光能转变成贮存在有机物里的能量C. 合成有机物, 释放二氧化碳，释放能量D. 分解有机物，释放二氧化碳，释放能量4．植物细胞中与植物的光合作用有关，能利用无机物合成有机物的结构是 ( )A.细胞壁 B. 叶绿体 C.线粒体 D.细胞核 5．植物体进行呼吸作用的部位是 （ ）A．只在种子里