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第3讲 命题、充分条件与必要条件
1.命题“若一个数是负数则它的平方是正数”的逆命题是( )若一个数是负数若一个数的平方是正数则它是负数”若一个数不是负数则它的平方不是正数”若一个数的平方不是正数则它不是负数”解析:选依题意得原命题的逆命题:若一个数的平方是正数则它是负数.(2016·大连质检)命题“若a成等比数列则b=ac”的逆否命题是( )若a成等比数列则b若a不成等比数列则b若b=ac则a成等比数列”若b则a不成等比数列”解析:选根据原命题与其逆否命题的关系易得命题“若a成等比数列则b=ac”的逆否命题是“若b则a不成等比数列”.(2016·蚌埠质检)函数f(x)=(ωx+φ)的最小正周期大于的充分不必要( )=1 =2解析:选(x)的最小正周期大于=故选设集合A={x∈R|x-20}={x∈R|x0}=R|x(x-2)0}则“x∈A∪B”是“x∈C”的( )充分不必要条件必要不充分条件充要条件既不充分也不必要条件解析:选由题意得A∪B={x∈R|x0或x2}={x∈R|x0或x2}故A∪B=C则“x∈A∪B”是“x∈C”的充要条件.(2016·江西省八校联考)在△ABC中·=”是“|=|成立的( )充分不必要条件 必要不充分条件充要条件 既不充分也不必要条件解析:选·=?·(+)=0与AB边上的中线垂直|=|命x2+3x-4=0则x=-4”的逆否命题及其真假性为( )若x=-4则x+3x-4=0”为真命题若x≠-4则x+3x-4≠0”为真命题若x≠-4则x+3x-4≠0”为假命题若x=-4则x+3x-4=0”为假命题解析:选根据逆否命题的定义可以排除因为x+3x-4=0所以x=-4或1故选(2016·宿州质检)“a-1”是“函数f(x)=x+a|x-1|在R上是增加的”的( )充分不必要条件必要不充分条件充要条件既不充分也不必要条件解析:选函数f(x)=x+a|x-1|=在R上是增加的充要条件是即-1a1故选已知直线l其中只有m在平面α内则“l∥α”是的( )充分不必要条件 必要不充分条件充分必要条件 既不充分也不必要条件解析:选当l∥α时直线l与平面α内的直线m平行l∥m不成立;当l∥m时根据直线与平面平行的判定定理知直线l∥α即“l∥α”是“l∥m”的必要不充分条件故选(2015·高考浙江卷)设a是实数则“a+b0”是“ab0”的( )充分不必要条件必要不充分条件充分必要条件既不充分也不必要条件解析:选特值法:当a=10=-1时+b>00,故a+b>0>0;当a=-2=-1时>0但a+b<0所以ab>+b>0.故“a+b>0”是“ab>0”的既不充分也不必要条件.下列选项中是q的必要不充分条件的是( ):x=1:x=x:|a||b|:a:xa+b:x2ab:a+cb+d:ab且cd解析:选中=1=x=x=0或x=1=1故p是q的充分不必要条件;中因为|a||b|根据不等式的性质可得a反之也成立故p是q的充要条件;中因为a+b由xa+b得x2ab反之不成立故p是q的充分不必要条件;中取a=-1=1=0=-3满足a+cb+d但是ab反之由同向不等式可加性得ab+cb+d故pq的必要不充分条件.综上所述故选(2016·郑州联考)已知ab为非零向量则“函数(x)=(ax+b)为偶函数”是“a⊥b”的( )充分不必要条件必要不充分条件充要条件既不充分也不必要条件解析:选因为f(x)=(ax+b)=a+2a·bx+b且f(x)=(ax+b)为偶函数所以2a·b=0即a·b=0所以a⊥b;若a⊥b则有ab=0所以f(x)=(ax+b)=a+2a·bx+b=a+b为偶函f(x)=(ax+b)为偶函数”是“a⊥b”的充要条件故选已知p:x≥k:(x+1)(2-x)0如果p是q的充分不必要条件则实数k的取值范围是( )[2,+∞) (2,+∞)[1,+∞) (-1]
解析:选由q:(x+1)(2-x)0得x-1或x2又p是q的充分不必要条件所以k2即实数k的取值范围是(2+∞)故选在命题“若m-n则m的逆命题、否命题、逆否命题中假命题的个数是________.解析:原命题为假命题逆否命题也为假命题逆命题也是假命题否命题也是假命题.故假命题个数为3.答案:3函数f(x)=x+mx+1的图像关于直线x=1对称的充要条件是________.解析:已知函数f(x)=x-2x+1的图像关于直线x=1对称则m=-2;反之也成立.所以函数f(x)=x+mx+1的图像关于直线x=1对称的充要条件是m=-2.答案:m=-2若命题“ax-2ax-30a的取值范围是________.解析:由题意知ax-2ax-3≤0恒成立当a=0时-3成立;当a≠0时得解得-3≤a0故-3≤a≤0.答案:[-3
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