英语：必修5 UNIT5 FIRST AID-FIRST AID FOR BURNS教案（新人教版）.doc

FIRST AID FOR BURNS 教案 段 登 爱 教学内容 《英语》（人教版）必修5 Unit 5 First Aid for Burns 第二课时 教学对象 高二学生 教学项目 词语 ? 结构 课文 ?First Aid for Burns (烧伤、烫伤、晒伤急救) 其他 ?Pre –reading （读前） 教学目标 知识目标 学习掌握有关 技能目标 ?学会快速把握文章大意和脉络结构；学会对文章的深层含义进行推理判断；用英语进行思维和表达 知识运用 运用本节课所学的急救知识，实施相应的急救 文化意识 情感态度 通过学习掌握有关 学习策略 观察、 体验、合作、 探究、讨论、 表演等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略 教学方法 任务教学法、情景教学法、演示教学法 教学媒体 PPT幻灯媒体、黑板 教学重点 对课文结构、大意、细节的快速把握。 对课文深层意义的理解和急救知识的掌握及运用。 培养学生用英语思维和表达的能力。 教学难点 急救知识的掌握及运用。 培养学生用英语思维和表达的能力 运用任务 Task of this period: Judge what degree burns would the girl have and give her the correct first aid treatment according to the degree of her burns. And perform the imagined situation. （判断小女孩会是那种程度的烫伤，然后对她实施正确的急救治疗。 要求学生根据三种不同的情况进行想象表演。） ? 二、课堂教学过程 时间 教学步骤 教师活动 学生活动 教学目的 第 1-5 分钟 复习检测 Display ten pictures using PPT Require Ss to write words based on the pictures 根据图片写上节课学的单词 复习上节课所学的单词，为本节课做准备，承上启下 第 6-8 分钟 任务导入 Display one picture and two questions What kind of first aid treatment does this girl need? Do you know how to give her specific first aid treatment? 看图片思考问题、回答问题一、讨论问题二 以图片问题的形式导入本科课时任务，激发兴趣 第 9 分钟 呈现 任务 At the end of this period, you will Judge what degree burns would the girl have and give her the correct first aid treatment according to the degree of her burns. And perform the imagined situation.　 理解和接受任务。 使学生明确本课时学习任务，提高学习自觉性和主动性。 第 9 分钟 课题导入 What kind of first aid treatment does this girl need? Do you know how to give her specific first aid treatment? Now let’s learn the following reading passage First Aid for Burns 回答问题 通过对图片的观察和对问题的回答，使得学生们急切的要学下面的课文 第 10-15分钟 快速阅读 略读、找读 Skim the subtitles and put the following statements in right order. ____ the three types of burns ____ what to do if someone gets burned ____ the functions of the skin ____ the symptoms of burns ____ how we get burns Scan para12 and answer questions: 1. How many layers of skin are there ? 2.What can skin do for our body? (Para1 3. How can we get burnt?(Para2) Para 34 types characteris