发展心理学复习参考.doc

发展心理学练习题 发展心理学 一、 单项选择题（请在每题的4个备选答案中选出1个正确的答案，并将其前的字母填写在括号内）1．发展心理学中的一个核心部分是 （ ）A中老年心理学 B婴幼儿心理学 C青少年心理学 D个体发展心理学2．研究心理的发生发展规律的科学是 （ ）A普通心理学 B社会心理学 C发展心理学 D心理测验学3．狭义的发展心理学就是 （ ）A儿童心理学 B民族心理学 C比较心理学 D个体发展心理学4．个体发展心理学的研究对象是 （ ）A儿童心理发展规律 B个体心理发展规律C人的心理活动的最一般的规律 D个体的社会行为和社会意识活动规律5．个体从出生到衰亡的整个过程中的心理发展是 （ ）A个体心理发展 B婴幼儿心理发展 C青少年心理发展 D中老年心理发展6．发展心理学是研究 （ ）A动物心理发展规律的科学 B民族心理发展规律的科学C人的心理现象及其最一般规律的科学 D心理的发生发展规律的科学7．20世纪中期以前，个体发展心理学被称为 （ ）A儿童心理学 B比较心理学 C青少年心理学 D中老年心理学8．儿童心理学早期的代表作《一个婴儿的传略》（1876）年的作者是 （ ）A卢梭 B福禄贝尔 C达尔文 D普莱尔9儿童心理学的创使人是 （ ）A霍尔 B格塞尔 C普莱尔 D达尔文10．世界上第一本较系统的，科学的儿童心理学著作是 （ ）A《儿童心理学》 B《青少年心理学》 C《一个婴儿的传略》 D《儿童心理之研究》11．正式提出“发展心理学”的名称，始于乎 （ ）A第二次世界大战期间 B20世纪30~40年代C20世纪初 D20世纪20~30年代12．用“发展心理学”作一书章的名称，从而以“发展心理学”取代了长期惯用的“儿童心理学”名称，始于 （ ）A、1895年鲍德温的《儿童与种族的心理发展》发表B、20世纪30~40年代古德奈弗的《发展心理学》的出版C、20世纪初霍尔的《青少年心理学》问世D、1957年美国的《心理学年鉴》发行13．对成人心理的发展从多方面开展研究，始于 （ ）A19世纪90年代之后 B20世纪初期之后C20世纪中期之后 D20世纪末期之后14．据文献记载，我国已经开始有丰富的发展心理学思想是在 （ ）A2500多年前 B1500多年前 C3500多年前 D4500多年前15．在西方，最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的 （ ）A弗洛伊德 B荣格 C阿德勒 D艾里克森16．我国最早的儿童心理学研究始于乎 （ ）A18世纪30~40年代 B17世纪30~40年代C19世纪30~40年代 D20世纪30~40年代17．我国最早的儿童心理学著作是 （ ）A葛承训的《一个女孩子的心理》 B费景瑚的《均一六个月心理的发展》C陈鹤琴的《儿童心理之研究》 D黄翼的《儿童心理学》18．我国几乎全面学习前苏联的儿童心理学是在20世纪 （ ）A30年代 B50年代 C20年代 D60年代 19．我国儿童心理学家身负发展中国儿童心理学的重任，努力开括新的研究工作开始于（ ）A1968年 B1988年 C1978年 D1998年20．发展心理学的研究出现了一些新的突破性进展，也出现在了某些新的发展趋势是在20世纪 （ ）A70年代 B50年代 C80年代 D60年代21．要求研究者在选择研究方法，设计研究时都要有利于被试者的身心健康，有长此下去被试者的心理发展，而不是相反。这一发展心理学研究的基本原则是 （ ）A能动性原则 B客观性原则 C教育性原则 D整体性和相互联系性原则22．要求研究者在研究心理发展和分析心理现象时，需要考虑特殊现象与一般规律的关系、量的变化和质的变化的关系、静态现象与动态发展的关系等。这一发展心理学研究的基本原则是（ ）A客观原则 B整体性和相互联系原则 C教育性原则 D能动性原则23．要求研究者注意在研究过程中主试者和被试者之间的相互影响、相互作用的互动关系。这一发展心理学研究的基本原则是 （ ）A能动性原则 B整体性和相互联系性原则 C教育性原则 D客观性原则24．在一定时期内对儿童的心理发展进行定期的系统的研究，以了解心理在时间上的实际变化。这一发展心理学研究的基本方式是 （ ）A纵向研究 B横断研究C整体研究 D组群研究25．在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是 （ ）A纵向研究 B追踪研究 C个案研究 D横断研究26．有目的、有计划地观察、记录被试者在一般条件下的的言语和行为表现，并以此为依据分析心理发展特征和规律的研究方法，是 （ ）A实