重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则8881696712.docVIP

重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则（试行） 第一部分 总 则 一、为了深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，增强幼儿园一日活动的科学性，促进幼儿身心和谐地发展，特制定本细则。 二、幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径，是每日保教活动的总和，可以相对划分为生活、运动、游戏、学习等活动，是幼儿和保教人员共同经历的、家长参与的活动过程。 三、《幼儿园一日活动保教常规行为细则》（以下简称《细则》）是在幼儿园一日活动中各类人员遵循的基本的、具体的行为要求和规则。 四、本《细则》适用于我市城乡各级各类幼儿园，各幼儿园应从实际出发，因地制宜地实施本《细则》，为幼儿的发展创设良好的一日活动环境与条件，确保幼儿在幼儿园一日活动进程中持续、健康、和谐成长。 五、幼儿园一日活动应尊重幼儿人格与权利，尊重发展规律，关注生命需要，关注个别差异，保教并重，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，为幼儿一生的发展打好基础。 第二部分 一日活动的基本要求与行为细则 一 、生活活动 指满足幼儿生命基本需要的活动，具有发展幼儿生活自理、与人交往、自我保护等能力，培养规则意识和健康生活习惯的作用。生活活动包括：入园、盥洗、餐点、饮水、入厕、睡眠、离园等环节。 （一）基本要求： 1．根据幼儿生理和心理发展的需要，建立科学的一日生活常规，既有利于形成集体生活秩序，又能满足幼儿个别的合理需要，不强求一律、整齐划一；引导、支持和鼓励幼儿，参与生活规则的建立。 2．组织和指导幼儿的生活活动时，要进行充分的预设和准备，减少不必要的等待现象，避免隐性和显性的时间浪费；要满足幼儿受保护的需要和独立的需要，避免包办代替。 3．确保幼儿生活活动安全；有处理突发事件的应对措施。 （二）行为细则 1．入园环节： （1）幼儿 l?????? 按要求带齐当日所需的生活和学习用品。 l?????? 着装整洁舒适，便于活动。 l?????? 按时、愉快入园，有礼貌地向老师、同伴问好。 l?????? 愿意接受晨检，身体不适能告诉保健老师。 l?????? 主动参加晨间活动。 （2）教师 l?????? 主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长。 l?????? 观察幼儿身体、情绪和精神面貌。 l?????? 查看幼儿的晨检牌，是否携带不安全物品，是否按要求带齐当日所需用品。 l?????? 有针对性地向家长了解幼儿情况。 l?????? 清点幼儿出勤情况，并做好记录。及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解原因。 l?????? 组织幼儿开展观察、劳动、值日、自主活动等。清点幼儿出勤情况，并做好记录。及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解原因。 （3）保健员 l???? 做好晨检。 时间：日托早上入园时；全托早上起床盥洗后 要求：一摸：摸幼儿额头、颈部和手心有无发热。 二看：幼儿精神和面色是否正常，有无流涕、流泪、结膜充血、身上有无皮疹、咽部是否充血，体表有无伤痕。 三问：问幼儿在家的饮食、睡眠、大小便等一般情况及有无传染病接触史。 四查：查幼儿是否携带有不安全物品。 五防：传染病流行季节，应重点检查有无传染病接触史及早期症状和体征。晨检中发现幼儿有传染病或其它疾病表现时，通知家长带到医院检查、治疗。 l?????? 在晨检基础上，向幼儿发放晨检牌，向健康幼儿、服药幼儿、待观察的幼儿发放不同的晨检牌，由幼儿或家长带回班级。 l?????? 检查家长填写的委托服药登记表，并核对药品。药物必须由保健医生妥善保管在保健室内幼儿拿不到的地方。 l?????? 做好晨检记录。 (4) 保育员 l?????? 开窗通风，保持空气流通。根据季节提前做好防寒保暖、防暑降温工作。 l?????? 室内外清洁做到“六净”：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁。 l?????? 做好当日餐巾、口杯、洗脸巾的消毒工作，口杯、洗脸巾定位使用。 l?????? 做好早餐准备。 l?????? 准备好当日足量的、安全的饮用水（400-600毫升/人．日）。 （5）家长 l?????? 按要求帮助幼儿带齐当日所需的生活和学习用品，确保幼儿不带危险物品到园。 l?????? 按时护送幼儿入园，主动让幼儿接受保健人员的晨间检查。 l?????? 与老师交接接送卡和晨检牌后方可离园。 l?????? 若需委托幼儿园喂药，应主动填写好委托服药登记表(服药者姓名、性别、年龄、班级、药品名称、服药计量、服药方法 )交保健人员。 l?????? 主动向保健人员和当班教师报告幼儿的特殊情况，尤其是身体的不适。 2．饮水环节 (1)幼儿 l?????? 愿意定时饮水。需要时会主动取水喝。 l?????? 不喝生水，喝水时