【2018年春季课程沪科版初三化学】专题复习1 物质的变化与性质-教案.docx

专题1 物质的变化与性质及多样性适用学科适用年级适用区域或版本沪教版课时时长（分钟）120分钟（常规班组课程及特色课程）知识点1.物理变化与化学变化的区别及性质的判断；2.纯净物与混合物；3.单质与化合物；教学目标1.物理变化与化学变化及物理性质与化学性质的准确判断；2.能够准确区分混合物和纯净物；3.理解单质、化合物、氧化物、含氧化合物、纯净物之间的区别与联系；教学重点1.物质的变化与性质的准确判断；教学难点1.能够准确区分混合物和纯净物；教学过程复习预习复习部分生活中遇到的化学物质，天然气，煤气，食盐，食醋纯碱等预习部分物理变化与化学变化的区别与判断。物理性质与化学性质。混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、含氧化合物之间的区别和联系。二、知识讲解课程引入：化学究竟是研究什么？怎么区分化学变化与物理变化？化学性质有哪些？考点/易错点1物质的变化与性质物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新物质生成。化学变化：有新物质生成。例：木柴燃烧，铁生锈，食物腐烂，可燃物引起的爆炸等物理变化：没有新物质生成，一般包括形状和状态的改变。例：物质的状态发生改变，水蒸发，结冰，由压强引起的爆炸，焰色反应等两种变化的关系：化学变化中伴随能量的变化，能量的转化属于物理变化。所以，化学变化一定伴随着物理变化，但物理变化中不一定伴随化学变化。物理性质：物质本身的性质。色态味，硬度，熔点，沸点，导电性，导热性，挥发性等。化学性质：只有通过化学变化才能表现出的性质。氧化性，还原性，腐蚀性，毒性，酸性，碱性等。考点/易错点2 物质的多样性1. 纯净物：只含有一种物质。能用化学式表达。 混合物：含有两种及其以上的物质。不能用化学式表达。 单质：由一种元素组成的纯净物。元素以单质的形式存在叫游离态化合物：由两种及两种以上的元素组成的纯净物。元素以化合物的形式存在叫化合态2.氧化物：物质只含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物。例：CO2 CuO含氧化合物：含有氧元素的化合物。包括氧化物考点/易错点3 4种基本的反应类型1.化合反应（多对一）A+B AB 2.分解反应（一对多） AB A+B 3.置换反应 A+BC B +AC一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应。 4.复分解反应 AB+CD AC+BD两种化合物相互交换组分生成另外两种化合物的反应 例题精析考点/易错点1物质的变化与性质【例题1】【题干】(2016普陀区期末考试) 我国古代技术应用中，其工作原理涉及化学变化的是（）A. 铁杵磨针B. 棉线织布C. 冶炼金属D. 烧制陶瓷【答案】D【解析】烧制陶瓷是化学变化【例题2】【题干】下列说法正确的是 （ ）A.物理变化和化学变化一定不会同时发生B.发生化学变化不一定会发生物理变化C.发生化学变化时一定同时伴随物理变化D.发生物理变化时一定同时伴随化学变化【答案】C【解析】化学变化中伴随能量的变化，能量的转化属于物理变化。所以，化学变化一定伴随着物理变化，但物理变化中不一定伴随化学变化。【例题3】【题干】氧气有氧化性，镁在空气中容易被氧气氧化，用砂纸将镁带表面的氧化膜除 ，呈现银白色且具有金属光泽，镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出热量，生成一种白色粉末状固体物质，该白色固体是氧化镁 。请从下列选项中选择大写字母，填写在上面相应的编辑框上：A．物理变化 B．化学变化 C．物理性质 D．化学性质．【答案】D；A；C；B．【解析】试题分析：根据化学性质与物理变化的特点进行分析．通过化学变化表现出来的性质属于化学性质，没有新物质生成的变化属于物理变化，解答时可以据此来完成解答．试题解析：氧气有氧化性，镁在空气中容易被氧气氧化需要通过化学变化表现出来，属于化学性质；用砂纸将镁带表面的氧化膜除去过程中没有新物质生成，属于物理变化；呈现银白色且具有金属光泽不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出热量，生成一种白色粉末状固体物质，该过程中有新物质生成，属于化学变化．考点/易错点2 物质的多样性【例题1】【题干】（2017普陀区中考一模）下列物质中属于单质的是（）A. 水B. 碳六十C. 生石灰D. 熟石灰【答案】B【解析】只含有一种元素的纯净物叫做单质【例题2】【题干】属于纯净物的是（ ）A．铅笔芯B．金刚石C．红糖D．天然气【答案】B【解析】混合物由多种物质组成，如：空气、自然界的水、溶液等，纯净物由一种物质组成，A、铅笔芯的主要成分是石墨和粘土制成，属于混合物，天然气的主要成分是甲烷，属于混合物，金刚石是单质碳，属于纯净物，故选B 【例题3】【题干】某物质经分析只含有一种元素，则该物质（ ）A.一定是纯