专题3.1 DNA是主要遗传物质（讲）-2017-2018学年高一生物同步精品课堂（基础版）（必修2）（原卷版）.docVIP

必修2第3章第1节DNA是主要遗传物质（讲） 一、肺炎双球菌转化实验 【知识点讲解】 1．体内转化实验——格里菲思 (1)实验过程及结果： (2)结论：加热杀死的S型细菌中含有“转化因子”，将无毒的R型活菌转化为有毒的S型细菌。 2．体外转化实验——艾弗里 (1)实验过程及结果： (2)结论：S型细菌的DNA是使R型细菌发生转化并产生稳定遗传的物质。 3.体内转化实验与体外转化实验的比较 体内转化实验 体外转化实验 操作人 格里菲思 艾弗里及其同事[来源:Z#xx#k.Com] 培养场所 小鼠体内 培养基(体外) 巧妙构思 用加热杀死的S型菌与R型活菌混合培养后进行实验 将物质分离提纯并各自观察它们能否将R型活菌转化 实验步骤 [来源:学+科+网Z+X+X+K] 实验结论 S型细菌体内有“转化因子” S型细菌的DNA是遗传物质 联系 ①所用的材料相同，都是R型和S型两种肺炎双球菌 ②两实验都遵循对照原则、单一变量原则 ③体内转化实验是基础，仅说明S型细菌体内有“转化因子”，体外转化实验进一步证明“转化因子”是DNA 【典型例题】 1928年，英国细菌学家格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验： [来源:学+科+网] 第一组[来源:学§科§网] 第二组 第三组 第四组 实验 处理 注射活的R型菌 注射活的S型菌 注射加热杀死的S型菌 注射活的R型菌与加热杀死的S型菌 实验 结果 小鼠 不死亡 小鼠死亡，从小鼠体内分离到S型活细菌 小鼠不死亡 小鼠死亡，从小鼠体内分离到S型活细菌 下列关于此实验的分析不正确的是(　　) A.实验的关键现象是第四组小鼠死亡并分离到S型活细菌 B.对第四组实验的分析必须是以第一～三组的实验为参照 C.本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化 D.本实验结论为“DNA是使R型菌转化为S型菌的转化因子” 【变式探究】 格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验证实了(　　) ①DNA是遗传物质　②RNA是遗传物质　③DNA是主要的遗传物质　④蛋白质和多糖不是遗传物质　⑤S型细菌的性状是由DNA决定的　⑥在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的细胞 A．①④⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥ 二、噬菌体侵染细菌实验 【知识点讲解】 1．噬菌体结构 2．实验过程及结果 (1)标记噬菌体： [来源:学科网] (2)侵染细菌： 3.噬菌体增殖过程：“一、二、三、四” 一吸(附)二注(入)三合成，组装、释放、再侵染。 4.肺炎双球菌转化实验与噬菌体侵染细菌实验的比较 肺炎双球菌体外转化实验 噬菌体侵染细菌实验 不不同点[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com][来源:学§科§网Z§X§X§K] 方法不同[来源:Zxxk.Com] 直接分离：分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等物质，分别与R型细菌混合培养 间接分离：分别标记DNA和蛋白质的特征元素(32P和35S)，侵染时自然分离 结论不同 证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 证明了DNA是遗传物质，但没有直接证明蛋白质不是遗传物质 关关系 ①实验思路相同：都是设法把DNA和蛋白质分开，单独观察它们的作用 ②都遵循了对照原则 ③都能证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质 ④由于肺炎双球菌体外转化实验在物质提取时不能完全去除其他物质，因此噬菌体侵染细菌实验更具说服力 【典型例题】 （2017?新课标Ⅱ卷.2）在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是( ) A．T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖 B．T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质 C．培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 D．人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同 【变式训练】 （2016江苏卷.1）下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是( ) A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果 B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的 D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质 三、DNA是主要遗传物质 【知识点讲解】 生物类型 细胞生物 病毒 原核生物 真核生物 DNA病毒 RNA病毒 核酸类型 DNA和RNA DNA和RNA DNA RNA 遗传物质 DNA DNA DNA RNA 绝大多数生物（细胞生物和DNA病毒）遗传物质为DNA，只有少数RNA病毒遗传物质为RNA，故DNA为主要遗传物质。 【典型例题】 有关生物体内遗传物质DNA的叙述，正确的是（ ） A.