人教版七年级上册第2单元 第1章 第2节 植物细胞(共22张PPT).ppt

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人教版七年级上册第2单元 第1章 第2节 植物细胞(共22张PPT)

显微镜低倍镜下的植物细胞临时装片: 洋葱鳞片叶内表皮细胞 黑藻叶片细胞 洋葱鳞片叶内表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞和黑藻叶片细胞三者有哪些相同的结构? 黄瓜表层果肉细胞 生物图的画法和注意事项 图的大小要适中,在纸上的位置要适中。一般稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方。 一般用削尖的3H铅笔,根据观察到的物象(不能抄书)轻轻画出轮廓,经修改再正式画好。务必使图形真实。 比较暗的地方用点细点的方法表示,越暗的地方细点越多。不能涂阴影表示暗处。 字尽量注在图的右侧。用尺引出水平的指示线,然后注字。 图的下方写上所画图形的名称。 练习5:当显微镜的目镜为5×,物镜为10×时,在视野的直径范围内看到一行相连的20个细胞.若目镜不变,物镜换成20×时,则在视野中可看到这行细胞中的: A.5个细胞 B.10个细胞 C.40个细胞 D.80个细胞 植物细胞平面和立体模式图 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 叶绿体 液泡 三.植物细胞的基本结构(P44) 1.细胞壁: 最外面的一层较薄的壁,起保护和支持细胞的作用。 2.细胞膜:控制物质进出细胞。 紧贴细胞壁内侧的一层非常薄的膜,光学显微镜下不易看清楚。 3.细胞核:一个近似球形的结构,内含遗传物质。有“遗传信息库”之称。 4.细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的部分,具有流动性。 5.液泡:位于细胞质内。液泡内的细胞液中溶解着多种决定各种味道的物质。 6.线粒体:分解有机物,释放能量。它能为细胞的生命活动能量。 7.叶绿体:存在于植物体绿色部分的细胞中,是植物进行光合作用的主要场所。能将光能转变成化学能。 植物细胞模式图 保护和支持的作用 保护并控制物质的进出 光合作用的场所 将光能转化为化学能 内含遗传物质 内含许多细胞液 新陈代谢的场所 分解有机物释放能量 一、找茬游戏 1 植物细胞没有细胞壁。 2 细胞膜里具有遗传物质。 3 挤压水果可以得到果汁,汁液主要来自细胞核。 4 撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫涂片。 5光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细胞核。 植物细胞有细胞壁 细胞核里具有遗传物质 挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自液泡。 撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫装片。 在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细胞膜。 练习6:在普通光学显微镜下观察植物细胞时,一般不容易观察到的结构是: A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 练习7:切西瓜时流出的汁液来源于细胞结构中的: A.细胞质 B.液泡 C.细胞膜 D.细胞核 1 细胞壁 练习8:右图是植物细胞模式图,请据图回答。 (1)具有保护和支持细胞作用的是 [ ] 。 (2)西瓜甘甜可口是因为[ ] 含有大量糖分。 5 液泡 (3)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而含钙的无机盐少,是因为细胞具有[ ] 。 (4)细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是[ ] 。 2 细胞膜 4 细胞核 the end 海岳出品 第二节 植物细胞 一.玻片标本 1.想一想,议一议(P42) 2.常见的玻片标本 A.按材料的不同处理方法来划分 ①切片:切取 ②涂片:涂抹 (如:叶的横切片) (如:人血涂片) (如:叶表皮装片) B.按保存时间的不同来划分 ③装片:撕下或挑取 ①临时玻片 ②永久玻片 练习1:构成生物体结构和功能的基本单位是: A、器官B、原子C、细胞D、分子 练习2:要用显微镜观察一滴血 液和一些番茄果肉,应分别把它 们制成什么玻片标本: A、涂片标本和装片标本 B、涂片标本和切片标本 C、装片标本和涂片标本 D、装片标本和切片标本 二、观察植物细胞实验 1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 (一)、目的要求: 1、制作植物细胞临时装片,学习制作临时装片的基本方法。 2、认识植物细胞的基本结构。 3、练习画细胞结构简图。 (三)、方法步骤: 2、观察临时装片; 3、练习画细胞结构简图。 (二)、材料用具: 洋葱鳞片叶,新鲜的黄瓜,苦草或黑藻, 清水,碘液,镊子,刀片,滴管,纱布,吸水纸。 载玻片,盖玻片,显微镜。 1.制作并观察植物细胞临时装片 1擦 2滴 3撕 3展 4盖 5染 6吸 擦、滴、撕—展、盖、染、吸 练习3:制作临时装片时,应用镊子夹起盖玻片,将其一边先接触载玻片上水滴,再轻轻盖在水滴上,这样做主要为了防止 A.碰碎盖玻片 B.压坏细胞 C.产生气泡 D.弄脏载玻片 3取

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