人教版《道德与法治》七年级下册：8.2 我与集体共成长 课件(共27张PPT）.ppt

第八课 美好集体有我在 第二框 我与集体共成长 1.怎样建设美好集体？ 2.怎样真正成为集体的主人（在担当中成长）？ 板块一:在共建中尽责 三个和尚没水喝 1.怎样建设美好集体？ 1、集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 班级愿景 凝聚力： 若一个班级没有凝聚力，就好似一盘散沙。凝聚力是一个优秀班级必不可少的。 学习气氛： 一个优秀班级，好的学习气氛很重要。午间，同学们安静的学习，这就是一种好的学习气氛，再调皮的学生也会被气氛所感染，安静的学习。 多读，多思，多看： 这三点对于学习很重要，只有把一个内容了解透了，才能很好的运用它，而要把内容了解透，就要“多读，多思，多看”。 怎样建设美好集体？ 2、共同确定愿景和目标。 ①在集体中，我们队共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经历的过程。 ②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 怎样建设美好集体？ 3、共同制订规则。 ①确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 ②体现集体成员建设集体的愿景，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。 班级自治 “自治精神”的表现： （1）每个成员主动参与集体建设， （2）积极参加集体活动， （3）自觉维护集体荣誉。 怎样建设美好集体？ 5、共同创造良好的集体氛围。 ①一个集体的成长过程，也是正气和凝聚力形成的过程。 ②良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。 板块二:在担当中成长 二、怎样真正成为集体的主人（在担当中成长）？ （1）需要每个人的智慧和力量。 集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做。 集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 唱歌好听的参加歌唱比赛 体操做得好的成为领操员 力气比较大的参加拔河比赛 设计得好的办理班级板报 我们班 二、怎样真正成为集体的主人（在担当中成长）？ （2）需要每个人各尽其能，发挥所长。 ①为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 ②集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。 积极参加大扫除活动，为班级争得荣誉 积极参加学校运动会，为班级争得荣誉 列队时自觉保持整齐，为班级争得荣誉 二、怎样真正成为集体的主人（在担当中成长）？ （3）需要共同维护集体荣誉。 ①集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 ②捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。