人教版八年级上册第5单元 第4章 第1节 细菌和真菌的分布 (共42张PPT).ppt

生活中的细菌 第四章 细菌和真菌第一节 细菌和真菌的分布 一.什么是菌落? 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体 1、比较细菌和真菌菌落的大小、 颜色、形态 真菌： 细菌菌落和真菌菌落区别： 培养细菌真菌的步骤示意图： 探究 检测不同环境中的细菌和真菌 问题 不同环境中都有细菌和真菌吗?哪种环境中更多一些?哪种环境更少一些?哪种环境中根本没有? 探究思路 如果请你帮幼儿园的老师想个办法,让孩子们知道手上就有细菌或真菌,饭前必须洗手,你有什么办法?参照下面的图. 海岳出品 4、什么环境条件下不可能有细菌和真菌？在这个探究中，不可能有细菌和真菌的情况存在吗？为什么？ 经过严格的高温灭菌的环境中不可能有细菌和真菌的存在。 存在，因为对照组的培养皿经高温灭菌后一直处在密封状态。 炎热的夏季，事物容易腐败，得肠胃炎的人也较多，这是为什么？ 洗干净的衣服不会长霉，而脏衣服就容易长霉，这是为什么？ 5、细菌和真菌的生活需哪些基本条件： 请你归纳细菌和真菌生存的基本条件？ 湿润的田地 干枯的土地 受潮的粮食、弄脏的衣物和穿过的皮鞋常常发霉长毛，而干净的玻璃、石头和水泥墙却不易发霉，这是为什么呢 ？ 食物保存在哪里？ 生存基 本条件 1.水分 2.适宜的温度 3.有机物质 4.有的还需要特殊条件 （例如有些细菌必须在无氧条件下生存） 细菌和真菌的生活需 哪些基本条件? 细菌和真菌的分布 小结 观察 菌落 培养基： 适于细菌、真菌生长的物质 菌落（1个菌类繁殖后的集合体） 分布： 生存的基本条件 水分 适宜的温度 有机物 有的需要特殊条件 广泛分布于生物圈 细菌 真菌 配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养 细菌和真菌的培养： 课本练习 P70 1、 （√）（×) P70 2、 P70 3、 （C） 盐抑制了Ｂ细菌生长，促进A细菌生长。 P70 4、 造成缺氧环境，使里面的微生物进行无氧呼吸而产生乳酸等产物。 1、一个细菌或真菌繁殖的后代形成的肉眼可见的集合体被称为：（ ） A、菌群 B、菌斑 C、菌落 D、菌痕 C 2、用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这个过程是：（ ） A、制作培养基 B、高温灭菌 C、接种 D、培养 C 3、想知道硬币上有无细菌，比较可行的检查方法是： （ ） A、肉眼看 B、放大镜 C、光学显微镜 D、培养基培养 D 4、在培养基上看见的哪种菌落是细菌： （ ） A、菌落小，表面光滑 B、菌落大，呈绒毛状 C、菌落大，呈蛛网状 D、颜色呈褐色、红色 A 5、罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是： （ ） A、密封很严，细菌没有机会进入 B、密封很严，细菌无法呼吸而死亡 C、封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌 D、高温、密封影响了罐内细菌的繁殖 C 6、下列说法正确的是： （ ） A、在深海中不可能有细菌和真菌 B、在寒冷的北极不可能有细菌和真菌 C、在无氧的环境中不可能有细菌和真菌 D、经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌 D 7、下列现象与细菌和真菌的分布无关的是： （ ） A、买回的新鲜蔬菜要用水浸泡 B、饼干长霉 C、医生给病人做手术前要先消毒 D、香蕉腐烂 A 8、下列那一项不是细菌和真菌生存的必需条件：（ ） A、阳光 B、水分 C、适宜的温度 D、有机物 A 9、下列那项是一些细菌必需，而另一些细菌可以不需要的生存条件： （ ） A、氧 B、适宜的温度 C、水分 D、有机物 A 10、有同学与家人一起做豆瓣酱时观察到了褐色的毛状物，这可能是： （ ） A、一种植物 B、细菌 C、真菌 D 、一种动物 C * * 馒头、水果存放久了为什么会长“毛”？ “多姿多彩”的面包 发霉的毛巾 韩国冷面检测出大肠杆菌 亚洲之最 这些都是由于什么原因引起的？ 抹布和砧板上的细菌 针头上的细菌 2. 腐烂的树枝怎么会长有蘑菇和木耳呢？ 想一想 议一议 P66 养鸡场饲养员像医生一样穿白大褂的原因是什么？ 不同形态的菌落 细菌菌落 霉菌菌落 形态 大小 颜色 细菌菌落和真菌菌落有什么不同？ 细菌的菌