人教版八年级道德与法治下册:5.2根本政治制度 学案.docVIP

人教版八年级道德与法治下册:5.2根本政治制度 学案.doc

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人教版八年级道德与法治下册:5.2根本政治制度 学案

第三单元《人民当家作主》第五课 我国基本制度 第二框《根本政治制度》 【学习目标】 知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度;了解人民代表大会制度的内容和作用懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法学会分析案例拓展知识技能完善知识结构培养观察和分析问题的能力提高运用所学知识解决实际问题的能力热爱、拥护人民代表大会制度增强主人翁意识为社会主义民主贡献自己的一1、我国的根本政治制度人民代表大会制度 2、人民代表大会制度的基本内容 人民代表大会制度的基本内容国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作国国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。 、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的职权 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力,有权依法审议各项议案和报告,表决各项决定、提出议案和质询案。 、人大代表与人民的关系人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 、人民代表大会制度的地位人民代表大会制度是符合中国国情和实际,体现社会主义国家性质,保证人民当家作主,保障实现中华民族伟大人复兴的好制度人民代表大会制度是坚持党的领导,人民当家作主,依法治国有机统一的根本政治制度。 、坚持完善人民代表大会制度 (1)坚持完善人民代表大会制度,必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志;必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道;必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化;必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。 ( ) A.政治协商制度 B.人民代表大会制度 C.社会主义制度 D.全国人民代表大会制度 2、我国人民通过选择代表组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。这表明( ) A.人民代表大会是我国的最高权力机关 B.人民代表大会制度是我国的根本制度 C.在我国,国家的一切权力属于人民 D.我国人民都可以直接参与国家管理 3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。下列对人民代表大会制度的表述中不正确的是( ) A.人民代表大会制度实行民主集中制 B.坚持和完善人民代表大会制度有利于保证人民当家作主 C.人民代表大会制度显示出强大的生命力和无比的优越性 D.人民代表大会由国家行政机关、审判机关、检察机关产生 4、作为人大代表,除应当模范遵守宪法和法律外,还( )①有权在国家权力机关任意行使国家权力②有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、 提出议案和质询案 ③必须对人民负责,并接受人民监督 ④必须与人民群众保持密切联系 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5、我们要坚持和完善人民代表大会制度,这是因为人民代表大会制度( ) ①符合中国国情和实际②是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排③是保障实现中华民族伟大复兴的好制度④是我国的唯一政治制度 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 探究案 探究一:【带你看两会】十三届全国人大一次会议议程 中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月5日在北京召开。这次大会共有10项议程。   二、审查2017年国民经济和社会发展计划执行情况与2018年国民经济和社会发展计划草案的报告   三、审查2017年中央和地方预算执行情况与2018年中央和地方预算草案的报告   四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国宪法修正案(草案)》的议案   五、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国监察法(草案)》的议案   六、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告   七、审议最高人民法院工作报告   八、审议最高人民检察院工作报告   九、审议国务院机构改革方案 十、选举和决定任命国家机构组成人员 从十三届全国人大一次会议议程中,你能发现人民代表大会制度的哪些内容? 探究二:【带你看两会】人大代表的作用 一些全国人大代表在不断深入基层调研的基础上,从2003

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