巩固练习-高考总复习：概率的综合应用(文).docVIP

【巩固练习】 1．在长为12cm的线段AB上任取一点C．现作一矩形,邻边长分别等于线段AC,CB的长,则该矩形面积大于20cm2的概率为: （　　） A． B． C． D．袋中共有6个除了颜色外完全相同的球,其中有1个红球,2个白球和3个黑球,从袋中任取两球,两球颜色为一白一黑的概率等于 （　　） A． B． C． D．设不等式组表示的平面区域为D．在区域D内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2的概率是 （　　） A． B． C． D．4．如图,在圆心角为直角的扇形OAB中,分别以OA,OB为直径作两个半圆. 在扇形OAB内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是 （　　） A． B． C． D． 内随机取两个数分别记为，则使得函数有零点的概率为（ ） A． B． C． D． 6．某人向一个半径为的圆形标靶射击，假设他每次射击必定会中靶，且射中靶内各点是随机的，则此人射击中靶点与靶心的距离小于的概率为（ ） A． B． C． D． ，则该实数满足不等式的概率为　 ． 9．从边长为1的正方形的中心和顶点这五点中,随机(等可能)取两点,则该两点间的距离为的概率是___________.．现有10个数,它们能构成一个以1为首项,为公比的等比数列,若从这10个数中随机抽取一个数,则它小于8的概率是____.在边长为的正方形内任取一点，则点到点的距离小于的概率为 ．．一个盒子中装有张卡片，每张卡片上写有个数字，数字分别是、、、．现从盒子中随机抽取卡片． 若一次抽取张卡片，求张卡片上数字之和大于的概率； 若第一次抽张卡片，放回后再抽取张卡片，求两次抽取中至少一次抽到数字的概率． （Ⅰ）若从甲校和乙校报名的教师中各任选1名，写出所有可能的结果，并求选出的2名教师性别相同的概率； （Ⅱ）若从报名的6名教师中任选2名，写出所有可能的结果，并求选出的2名教师来自同一学校的概率. 14．某商场为吸引顾客消费推出一项优惠活动．活动规则如下：消费每满元可以转动如图所示的圆盘一次，其中为圆心，且标有元、元、元的三部分区域面积相等． 假定指针停在任一位置都是等可能的．当指针停在某区域时，返相应金额的优惠券．（例如：某顾客消费了元，第一次转动获得了元，第二次获得了元，则其共获得了元优惠券．）顾客甲和乙都到商场进行了消费，并按照规则参与了活动． 若顾客甲消费了元，求他获得优惠券面额大于元的概率？ 若顾客乙消费了元，求他总共获得优惠券金额不低于元的概率？ ．名学生作为样本，得到这名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下： 分组 频数 频率 10 0.25 24 2 0.05 合计 1 （Ⅰ）求出表中及图中的值； （Ⅱ）若该校高三学生有240人，试估计该校高三学生参加社区服务的次数在区间内的人数； （Ⅲ）在所取样本中，从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人，求至多一人参加社区服务次数在区间内的概率. 【参考答案】 1．【答案】C 【解析】设线段AC的长为cm,则线段CB的长为()cm,那么矩形的面积为cm2, 由,解得.又,所以该矩形面积小于32cm2的概率为,故选C 【答案】【解析】1个红球,2个白球和3个黑球记为从袋中任取两球共有15种;满足两球颜色为一白一黑有种,概率等于【答案】D【解析】题目中表示的区域表示正方形区域,而动点可以存在的位置为正方形面积减去四分之一的圆的面积部分,因此,故选D．【解析令,扇形OAB为对称图形,ACBD围成面积为,围成OC为,作对称轴OD,则过C点.即为以OA为直径的半圆面积减去三角形OAC的面积,.在扇形OAD中为扇形面积减去三角形OAC面积和,,,扇形OAB面积,选A.解析，即． 在坐标轴上将的取值范围标出，有如图所示 当满足函数有零点时，坐标位于正方形内圆外的部分．于是概率为． 6．【答案】B 【解析】满足几何概型，概率为面积比 【解析】题中三张卡片随机地排成一行，共有三种情况：，概率为：K^S*5U.C# 8．【答案】 9．【答案】，则为对角线一半，选择点必含中心，4个顶点中任取一个点，共有4种可能，概率为.P＝ 10．【答案】.【解析】∵以1为首项,为公比的等比数列的10个数为1,-3,9,-27,···其中有5个负数,1个正数1计6个数小于8, ∴从这10个数中随机抽取一个数,它小于8的概率是.【答案】；【】当点在阴影内部时，满足到点的距离小于，概率满足几何概型，故所求的概率为面积比 12．⑴设表示事件“抽取张卡片上的数字之和大于”， 任取三张卡片，三张卡片上的数字全部可