2018年高考生物二轮复习 三道题经典专练1 酶和ATP.docVIP

2018年高考生物二轮复习 三道题经典专练1 酶和ATP.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年高考生物二轮复习 三道题经典专练1 酶和ATP

酶和ATP 为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组即A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。回答下列问题: (1)三个温度条件下,该酶活性最高的是 组。 (2)在时间t1之前,如果A组温度提高10℃,那么A组酶催化反应的速度会 。 (3)如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量 ,原因是 。 (4)生物体内酶的化学本质是 ,其特性有 (答出两点即可)。 【答案】(1)B (2)加快 (3)不变 60t2时酶已失活,即使增加底物,反应产物总量也不会增加 (4)蛋白质或RNA 高效性、专一性 曲线图,考查酶的特性,要求考生酶的特性,掌握影响酶活性的因素,能分析提取有效信息,能结合准确。 图显示:在反应开始的一段时间内,浓度增加最快,说明酶的活性最高,而控制的温度是控制的温度是在时间,如果温度提高因酶的活性增强,酶催化反应速度会加快。()分析图中的3可推知,在,C的酶在下已经失活,所以如果在时间向C体系中增加底物其他条件保持不变,在3时,C组产物的总量不变。()酶是蛋白质,少数是酶具有高效性、专一性,酶的作用条件较温和。 有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A—PαPβ~Pγ或dA—PαPβ~Pγ)。回答下列问题 (1)某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP若要用该酶把32P标记到DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在ATP的 (填α”“β”或γ”)位上。 (2)若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的(填α”“β”或γ”) 位上。 (3)将一个带有某种噬菌体DNA分子的两链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n原因是___________________________________________________________________。 γ (2)α (3)DNA为保留复制,形成的n个DNA分子中只有两个DNA分子的一条链原来的DNA分子的一条链 了结构组成、的半保留复制高能基团以后是基本单位,这是解题关键。 直接能源物质,能量产生,远离腺苷的高能磷酸键断裂远离腺苷的高能磷酸到。带有的合成的原料,将到新成上,则带有磷酸基团应在α位上(3)将一个带有某种噬菌体DNA分子的两链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n原因是DNA为保留复制,形成的n个DNA分子中只有两个DNA分子的一条链原来的DNA分子的一条链。 研究小组的同学取若干鸡蛋的蛋清煮熟,切成若干1cm3的正方体(蛋白块),进行pH对某种蛋白酶活性的影响实验。他们分别设计了如下实验步骤: 方案一:取试管→加调节pH的缓冲液→加蛋白酶→加蛋白块→共同置于适宜温度条件下→一段时间后观察并记录蛋白块消失的时间 方案二:取试管→加蛋白酶→加蛋白块→加调节pH的缓冲液→共同置于适宜温度条件下→一段时间后观察并记录蛋白块消失的时间。 以上操作和试剂使用均符合实验要求。 (1)两种方案中合理的是___________,简述理由____________________________________________________ _______________________。 (2)根据合理方案实施过程记录数据如下表: 试管编号 A B C D E pH 1 2 3 4 5 蛋白块消失的时间(min) 13 9 11 45 >60 根据上结果,概述pH与该蛋白酶活性的关系:______________________________________________________ ___________________________________________。 (3)除pH外,还可选择_________________________________

您可能关注的文档

文档评论(0)

baoyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档