2019年高考数学一轮复习第8章平面解析几何第3节圆的方程学案理北师大版.docVIP

第三节　圆的方程 [考纲传真]　(教师用书独具)1.掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程与一般方程.2.初步了解用代数方法处理几何问题的思想． (对应学生用书第134页) [基础知识填充] 1．圆的定义及方程 定义 平面内与定点的距离等于定长的点的集合(轨迹)标准 方程 (x－a)2＋(y－b)2＝r2(r＞0) 圆心(a，b)，半径r 一般 方程 x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0， (D2＋E2－4F＞0) 圆心， 半径 2.点与圆的位置关系 点M(x0，y0)与圆(x－a)2＋(y－b)2＝r2的位置关系： (1)若M(x0，y0)在圆外，则(x0－a)2＋(y0－b)2＞r2. (2)若M(x0，y0)在圆上，则(x0－a)2＋(y0－b)2＝r2. (3)若M(x0，y0)在圆内，则(x0－a)2＋(y0－b)2＜r2. [基本能力自测] 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”)． (1)确定圆的几何要素是圆心与半径．(　　) (2)方程(x＋a)2＋(y＋b)2＝t2(t∈R)表示圆心为(a，b)，半径为t的一个圆．(　　) (3)方程Ax2＋Bxy＋Cy2＋Dx＋Ey＋F＝0表示圆的充要条件是A＝C≠0，B＝0，D2＋E2－4AF0.(　　) (4)若点M(x0，y0)在圆x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0外，则x＋y＋Dx0＋Ey0＋F0.(　　) [解析]　由圆的定义及点与圆的位置关系，知(1)(3)(4)正确． (2)中，当t≠0时，表示圆心为(－a，－b)，半径为|t|的圆，不正确． [答案]　(1)√　(2)×　(3)√　(4)√ 2．圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是(　　) A．(x－1)2＋(y－1)2＝1　 B．(x＋1)2＋(y＋1)2＝1 C．(x＋1)2＋(y＋1)2＝2 D．(x－1)2＋(y－1)2＝2 D　[由题意得圆的半径为，故该圆的方程为(x－1)2＋(y－1)2＝2，故选D.] 3．(2016·全国卷Ⅱ)圆x2＋y2－2x－8y＋13＝0的圆心到直线ax＋y－1＝0的距离为1，则a＝(　　) A．－　 B．－ C．　　　D．2 A　[圆x2＋y2－2x－8y＋13＝0，得圆心坐标为(1,4)，所以圆心到直线ax＋y－1＝0的距离d＝＝1，解得a＝－.] 4．点(2a，a－1)在圆x2＋(y－1)2＝5的内部，则a的取值范围是(　　) A．－1＜a＜1 B．0＜a＜1 C．－1＜a＜ D．－＜a＜1 D　[由(2a)2＋(a－2)2＜5得－＜a＜1.] 5．(教材改编)圆C的圆心在x轴上，并且过点A(－1,1)和B(1,3)，则圆C的方程为________． (x－2)2＋y2＝10　[设圆心坐标为C(a,0)， ∵点A(－1,1)和B(1,3)在圆C上， ∴|CA|＝|CB|，即＝， 解得a＝2，所以圆心为C(2,0)， 半径|CA|＝＝， ∴圆C的方程为(x－2)2＋y2＝10.] (对应学生用书第135页) 圆的方程 　(1)(2017·豫北名校4月联考)圆(x－2)2＋y2＝4关于直线y＝x对称的圆的方程是(　　) A．(x－)2＋(y－1)2＝4 B．(x－)2＋(y－)2＝4 C．x2＋(y－2)2＝4 D．(x－1)2＋(y－)2＝4 (2)(2015·全国卷Ⅱ)过三点A(1,3)，B(4,2)，C(1，－7)的圆交y轴于M，N两点，则|MN|＝(　　) A．2　　　　　　 B．8 C．4 D．10 (1)D　(2)C　[(1)设圆(x－2)2＋y2＝4的圆心(2,0)关于直线y＝x对称的点的坐标为(a，b)，则有解得a＝1，b＝，从而所求圆的方程为(x－1)2＋(y－)2＝4.故选D. (2)设圆的方程为x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0， 则解得 ∴圆的方程为x2＋y2－2x＋4y－20＝0.令x＝0，得y＝－2＋2或y＝－2－2，∴M(0，－2＋2)，N(0，－2－2)或M(0，－2－2)，N(0，－2＋2)，∴|MN|＝4，故选C．] [规律方法]　求圆的方程的两种方法 ?1?直接法：根据圆的几何性质，直接求出圆心坐标和半径，进而写出方程. ?2?待定系数法： ①若已知条件与圆心?a，b?和半径r有关，则设圆的标准方程，依据已知条件列出关于a，b，r的方程组，从而求出a，b，r的值. ②若已知条件没有明确给出圆心或半径，则选择圆的一般方程，依据已知条件列出关于D，E，F的方程组，进而求出D，E，F的值. 易错警示：解答圆的有关问题，应注意数形结合，充分运用圆的几何性质. [跟踪训练]　(1)(2018·海口调研)已知圆M与直线3x－4y＝0及3x－4y＋10＝0都相切，圆心在直线y＝－x－4上，则圆M的标准方程为(　　)