2009届高三化学复习《盐类的水解》课件.ppt

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2009届高三化学复习《盐类的水解》课件

2、两种物质反应,其中一种有剩余: 酸与碱反应型 * * 实 质 条 件 结 果 规 律 影响因素 应 用 08高考感悟 盐溶液 的蒸发 判断溶液 酸碱性 离子浓度 比较 明矾净水 试剂贮存 混施化肥 溶液除杂 制备胶体 溶液配制 泡沫 灭火剂 返 回 盐类的水解应用 1、定义:在溶液中盐电离产生的离子与 水电离产生的H+或OH-结合生成弱 电解质的反应,叫做盐类的水解。 2、实质:盐电离出的离子与水电离出的 离子反应生成弱电解质,破坏了水 的电离平衡,促进了水的电离。 3、结果:破坏了H+和OH-浓度的等量关系 使溶液呈酸性或碱性。 返 回 (1)必须溶于水;(2)必须含弱酸阴离子或弱碱阳离子 5、影响水解的因素: 2.外因:符合勒夏特列原理 (1)温度 由于盐的水解作用是中和反应的逆反应,所以盐的 水解是吸热反应,温度升高,水解程度增大。 (2)浓度 溶液浓度越小,盐的水解程度增大 返 回 内因 4、盐类水解的条件: 盐类水解的规律 有弱才水解 都弱都水解 无弱不水解 都强显中性 越弱越水解 谁强显谁性 返 回 Fe(OH)3 胶体的制备:水解法 向 20mL沸腾的蒸馏水中滴加1-2mL饱和

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