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云南省2018年中考政治考点解读复习与训练板块七积极适应社会的发展
板块七 积极适应社会的发展(5个考点:34~38)
【考点34】关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理,发展独立思考和自我控制能力。
1.什么是亲社会行为? 指人们在社会生活中表现出来的有利于社会和他人的行为。类似正义行为。 2.亲社会行为的表现: ①关注国家大事和身边小事;②关心社会问题,增强自己对社会和国家的责任感、使命感;③遵纪守法、维护公德、扶危济困,积极参加社会公益活动等。 3.如何正确对待好奇心? 好奇心强是青少年的心理特点。对好奇心把握不好可能会误入歧途,所以要学会将好奇心发展成正当的兴趣,进而培养为高雅的生活情趣,促进自己的身心健康。 4.如何正确对待“从众心理”和“流行风”? 社会上流行的事物有积极的,也有消极的。我们要提高辨别是非的能力,不能盲目效仿和追逐。追星也是一样,树立正确的追星意识,克服盲目从众心理,做到择其善者而从之,其不善者而改之。 巩固训练:
1.【2015云南】作为新时代的青少年,我们要学习做一个积极的社会成员,树立回报社会的意识,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( A )
①关注、了解社会问题,积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
▲▲【考点35】合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。
1.正确认识网络的两面性: ①积极作用:快捷、方便,扩大了交往面,开阔了眼界,查阅资料、网上学习等;
②消极作用:长时间上网影响身心健康,沉迷网络荒废学业,一些人利用网络诱惑欺诈、违法违纪等。 2.网络交往对象的特点: 网络交往与现实交往不同。网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性三个特点。 3. 中学生沉迷网络游戏会有哪些危害? ①危害身心健康;②荒废学业;③浪费金钱;④甚至会走上违法犯罪道路等 4. 在网络时代,青少年应该如何保护自己?(或者上网应注意些什么?) ①在网络交往中要遵守道德和法律;②网络交往中要提高自己的安全防范意识;③不轻易泄露个人资料,不随便答应网友的要求;④提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力等。
▲5. 青少年如何克服网瘾?
①提高自我约束能力和抗诱惑能力;②树立远大理想,培养社会责任感;③培养广泛和正当的兴趣爱好,积极参加社会实践;④努力学习,积极上进,培养自尊心和自信心;⑤多与父母和老师沟通,请求他们的帮助和监督;⑥正确认识到网络的两面性,用其所长,避其所短等。 ▲6.为了预防或减少青少年沉迷网络,提一些措施: ①国家:完善网络管理的法律法规,加大管理和执法力度;
②社会:有关部门加强管理和监督,依法规范网吧老板的行为;
③学校:加强对学生的教育,引导学生安全文明的上网;
④家庭:父母加强对子女的监督和教育,做好家庭保护;
⑤青少年自身:提高自制力,自觉抵制不良诱惑,培养正当的兴趣爱好。 巩固训练:
1.【2013年云南八地】网络交往丰富了我们的生活.对网络交往认识正确的是 ( D )
A.网络交往利大于弊.我们可以无节制地上网
B.网络具有虚拟性,我们不必为自己的“网络言行”负责
C.只有在网络交往中才能发挥自己的特长
D.在网络交往中要提高自己的安全防范意识
2.【2014云南】在网络信息时代,我们青少年要学会合理利用网络信息资源,自觉抵制网络的不良诱惑,下列做法中可取的是 ( D )
①为避免不良诱惑,拒绝上网 ②不浏览内容不健康的网站
③不随意答应网友的见面要求 ④遵守道德和法律,文明上网
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.【2015云南】云南鲁甸“8.03”地震发生后,个别网民在网上散布谣言,谎报灾情,造成极坏影响,被当地公安机关查处。这警示我们( D )
A.网络世界没有言论自由 B.网络信息真假难辨,要远离网络
C.网络交往不能隐瞒真实信息 D.网络交往要遵守道德、法律
4. 【2016云南】网络是一把双刃剑。下列属于正确使用网络的是( A )
A.上网看新闻,查资料 B.在网络上从来不说真话
C.利用网络抄袭答案、完成作业 D.利用网络滥交朋友
5.八年级学生李某经常在网吧通宵上网、玩游戏,导致学习成绩直线下降,还出现头晕、 脖子酸痛的症状。去医院检查,拍片显示他的颈椎出现异常。但他依然沉迷于网络,无 法自拔。
请为李某摆脱网瘾提一些合理化建议。()答案为:作为子女,要孝敬父母;作为学生,要勤奋学习;作为朋友,要忠诚互助。这说明了A.
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