2011届高三化学一轮复习课件：第三章 第二节 钠盐 碱金属.ppt

Na2CO3溶液和盐酸的分步反应还可用于二者的鉴别．把a溶液逐滴加入到b溶液中，若开始时无气泡产生，则a溶液为盐酸，b溶液为Na2CO3溶液；若开始时产生大量气泡，则a溶液为Na2CO3溶液，b溶液为盐酸. [例2]　为了检验某含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度，现将w1 g样品加热，其质量变为w2 g，则该样品的纯度(质量分数)是 (　　) [思路点拨]　解答本题要注意：NaHCO3受热易分解；差量法的运用． [课堂笔记]　选 　设样品中含NaHCO3x g， 2NaHCO3 Na2CO3＋CO2↑＋H2O　Δm 2×84　　　　106　　　　　　　　62 　x　　　　　　　　　　　　 w1－w2 x＝ (g)， 则Na2CO3的质量分数为： . A 解答有关Na2CO3、NaHCO3的计算题时，常用的方法有差量法、守恒法等．运用差量法时要注意题给数据与方程式相应量之间的对应关系，准确抓住差量，列比例关系式求解. [例3]　(2010·海淀模拟)下列对碱金属性质的叙述中，正确的是 (　　) A．单质在空气中燃烧生成的都是过氧化物 B．铯的密度比水小，能像钠一样与水反应时浮在水面上 C．金属锂应浸没在煤油里保存 D．碱金属单质与水反应都生成碱和氢气 [思路点拨]　解答本题的关键是：碱金属单质性质的递变性和特殊性． [课堂笔记]　选 　碱金属单质在空气中燃烧的产物与碱金属的活泼性有关，活泼性不同，燃烧产物也不同．Li生成Li2O，Na生成Na2O2，K、Rb、Cs生成更复杂的氧化物，A错误；铯的密度比水大，不会像钠一样与水反应时浮在水面上，B错误；锂的密度比煤油小，会浮在煤油上，故应保存在固态石蜡中，C错误． D 碳酸钠和碳酸氢钠的性质和应用 高考中常结合碳酸钠和碳酸氢钠性质的差异性进行实验探究、鉴别除杂等．这类题目角度新颖、设计灵活，很好地考查了学生对Na2CO3、NaHCO3性质的应用能力，同时也考查了学生的实验操作能力和实验方案的设计与评价能力． (2009·海淀模拟)某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体，用不同的方法做了以下实验，如图所示： (1)只根据图Ⅰ所示实验，不能够达到实验目的的原因是 ______________________________________________. (2)图Ⅱ、Ⅲ所示实验均能鉴别这两种物质，其反应的化学方程式为__________________________________； 与实验Ⅲ相比，实验Ⅱ的优点是(填选项代号)________． A．Ⅱ比Ⅲ复杂 B．Ⅱ比Ⅲ安全 C．Ⅱ比Ⅲ操作简便 D．Ⅱ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验，而Ⅲ不行 (3)若用实验Ⅱ验证碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性，则试管B中装入的固体最好是(填化学式)________． (4)将碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合并使之充分反应．①当石灰水过量时，其离子方程式为___________ ____________________________； ②当碳酸氢钠与氢氧化钙物质的量之比为2∶1时，所得溶液中溶质的化学式为________，请设计实验检验所得溶液中溶质的阴离子：___________________________. 【解析】　(1)图Ⅰ不能达到鉴别目的，因为无论碳酸钠还是碳酸氢钠均可以与盐酸反应产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊． (2)图Ⅱ、Ⅲ所涉及的化学方程式为：2NaHCO3 Na2CO3＋H2O＋CO2↑，CO2＋Ca(OH)2 === CaCO3↓＋H2O，实验Ⅱ的优点是可同时做对比实验． (3)试管B装入碳酸氢钠，试管A装入碳酸钠，这样直接加热的碳酸钠温度高，不分解，不能使澄清石灰水变浑浊，而间接加热的碳酸氢钠分解，使澄清石灰水变浑浊，表明了碳酸氢钠很不稳定． (4)①石灰水