2012届高考化学知识点复习课件：盐类的水解.ppt.ppt

第3讲　盐类的水解 最新展示 1.了解盐类水解的原理。 2.了解影响盐类水解程度的主要因素。 3.了解盐类水解的应用。 热点定位 1.盐类水解的实质、过程、一般规律。 2.盐类水解与溶液酸碱性的关系。 3.水解离子方程式的书写。 4.溶液中离子浓度关系，特别是电荷守恒的应用。 一、盐类的水解 1．实质 溶液中盐电离出来的 与水电离出来的 结合生成 ，破坏了水的电离平衡。 2．条件 (1)盐必须能溶于水 (2)构成盐的离子中必须存在 或 ，如CO32－、HS－或NH4＋、Al3＋等。 弱电解 离子 H＋或OH－ 弱酸根离子 弱碱阳离子 3．结果 (1)促进了水的电离 (2)盐溶液呈现一定的酸碱性 (3)生成弱电解质。 4．特征 (1)酸＋碱 盐＋水　ΔH＜0 (2)水解程度一般较小，不易产生气体或沉淀，但若水解相互促进，则水解程度一般较大。 5．规律 谁弱谁水解，谁强显谁性，同强显中性。 盐的类别 强酸强碱盐 强碱弱酸盐 强酸弱碱盐 弱碱弱酸盐 是否水解 否 是 是 是 溶液酸碱性 中性 碱性 酸性 酸性、碱性或中性 二、盐类水解的影响因素 1．内因——盐本身的性质 (1)弱碱越弱，其阳离子的水解程度就越 ，溶液酸性越 。 (2)弱酸越弱，其阴离子的水解程度就越 ，溶液碱性越 。 规律：越弱越水解 大 强 大 强 2．外因 1．(1)NaHCO3溶液呈碱性，酸式盐的溶液都会因为水解而显碱性吗？ (2)FeCl3溶液加水稀释和加入少量FeCl3(s)时，水解平衡如何移动？水解程度、[H＋]如何变化？ 【提示】　(1)酸式盐溶液显酸性还是显碱性，要看其电离和水解程度的相对强弱。若电离程度比水解程度强(如NaHSO3、NaH2PO4)，则水溶液呈酸性，NaHSO4只电离不水解也显酸性。若水解程度超过电离程度(如NaHCO3、NaHS)，则水溶液显碱性。 (2) 水解平衡 水解程度 [H＋] 加水 正移 增大 减小 加FeCl3 正移 减小 增大 三、盐类水解的应用 1．用纯碱溶液清洁油污时， 可以增强其去污能力。 2．配制FeCl3溶液时，可加入少量 抑制水解。 3． 、 可用作净水剂，其中明矾净水的离子方程式为Al3＋＋3H2O Al(OH)3(胶体)＋3H＋。 4．制备Fe(OH)3胶体的离子方程式：Fe3＋＋3H2O Fe(OH)3(胶体)＋3H＋。 明矾 FeCl3 加热 盐酸 2.已知相同条件下NH3·H2O与CH3COOH电离程度几乎相等，CH3COOH的酸性比H2CO3强，那么NH4HCO3溶液显酸性、碱性还是中性？ 【提示】显碱性。因为H2CO3比醋酸弱，HCO-3的水解能力比CH3COO-强，而CH3COO-的水解能力与NH+4相当，故HCO-3水解能力比NH+4强，因此该溶液显碱性。 1．(2008年重庆高考)向三份0.1 mol·L－1CH3COONa溶液中分别加入少量NH4NO3、Na2SO3、FeCl3固体(忽略溶液体积变化)，则CH3COO－浓度的变化依次为(　　) A．减小、增大、减小　　　　　　　B．增大、减小、减小 C．减小、增大、增大 D．增大、减小、增大 【解析】　NH4＋、Fe3＋水解使溶液呈酸性，对CH3COO－的水解有促进作用，而SO32－水解对CH3COO－的水解有抑制作用，故在CH3COONa溶液中加入NH4NO3、FeCl3固体时CH3COO－浓度减小，加入Na2SO3固体CH3COO－浓度增大。 【答案】　A 2．(2009年福建高考)在一定条件下，Na2CO3溶液存在水解平衡：CO32－＋H2O HCO3－＋OH－。下列说法正确的是(　　) A．稀释溶液，水解平衡常数增大 B．通入CO2，平衡向正反应方向移动 C．升高温度， 减小 D．加入NaOH固体，溶液pH减小 【解析】　温度一定，水解平衡常数不变，选项A错；通入二氧化碳，二氧化碳与OH－反应生成HCO3－，OH－浓度减小，平衡向正反应方向移动，选项B正确；水解反应是吸热反应，升高温度，平衡向正反应方向移动，HCO3－浓度增大，而CO32－浓度减小，故 增大，选项C错误；加入NaOH，NaOH电离，溶液中OH－增大，pH增大，选项D错误。 【答案】　B 3．(山东高考)物质的量浓度相同时，下列既能跟NaOH溶液反应，又能跟盐酸反应的溶液中，pH最大的是(　　) A．Na2CO3溶液 B．NH4HCO3溶液 C．NaHCO3溶液 D．NaHSO4溶液 【解析】　既能跟NaOH溶液反应，又能跟盐酸反