2012-2013化学苏教版选修3学习方略课件：专题1 揭示物质结构的奥秘.ppt

* 专题1 揭示物质结构的奥秘 基础知识是形成学科能力的源头，本栏目根据课标要求，精准梳理，清晰呈现主要知识及内在关系。关键处合理挖空、易错处及时提醒，多策并举，夯实基础，要求学生动手填一填吧！ 1.了解物质结构的探索发展的历史与人类物质文明进步的 密切联系。 2.认识物质结构的探索与研究对人类文明发展与进步的重要意义。 3.初步掌握研究物质结构的一般方法。 一、探索物质的微观结构 研究物质结构对我们有什么帮助？研究物质结构有哪些方法？ 1.物质结构知识对学习的三类指导作用 研究原子结构与元 素性质的关系可以 解决的问题 ①元素的原子结构是如何决定元素性质的？ ②元素的原子结构和 元素的金属性(或非金 属性)的强弱、元素的 主要化合价之间有什 么关系？ 学习化学键 理论可以解 决的问题 ①同一种元素或不同种元素的原子为什么能彼此结合？ ②为什么元素原子之间所形成的化学键类型不同？ ③为什么不同晶体中的微粒可以是原子、分子或离子？ ④晶体中微粒之间的作用力类型 与晶体性质的关系。 ⑤为什么金属晶体表现出导电性、 延展性？ 研究分子空 间结构可以 解决的问题 ①为什么有些元素能形成几种 同素异形体？ ②为什么有机化合物有同分异 构现象？ ③为什么分子具有一定的空间 构型？ ④分子的空间结构对物质的性 质有什么影响？ 2.探索物质微观结构的方法 人们运用实验方法、模型化方法，通过分析、归纳、推理，借助科学假说和论证，在揭示物质微观结构奥秘的探索中取得了巨大成就 20世纪初，量子力学为化学研究提供了分析原子和分子结构的理论基础 现在，光谱和衍射实验方法已应用于研究原子、分子和晶体结构 二、研究物质结构的意义 在研究物质结构的历程中有哪些科学家作出了哪些贡献？研究物质结构有哪些具体的意义？ 1.人类探索物质结构的历史 19世纪初 英国科学家道尔顿提出了原子学说 1811年 意大利科学家阿伏加德罗提出了分子的概念 1860年 国际化学界确立了“原子—分子论” 1869年 俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律 19世纪中叶 碳原子的四价、有机物中碳原子成键的立体结构、 有机化合物分子中价键的饱和性等相继被发现 2.研究物质结构的意义 (1)研究物质结构，能够为设计与合成新物质提供_____ _____；揭示物质的_____与性能的关系，可以帮助我们预 测物质的性能。 (2)研究物质结构，能帮助我们了解材料的_____与_____之 间的关系。 (3)从_____水平探索生命现象的本质离不开对物质结构的 研究。 (4)研究物质结构，对于_____________、实现社会的_____ _______具有重大意义。 结构 结构 性能 分子 保护生态环境 可持 续发展 理论 基础 1.意大利科学家阿伏加德罗发现了元素周期律，从而从理论上指导化学元素的发现和应用。( ) 分析：元素周期律是俄国科学家门捷列夫发现的，阿伏加德罗提出的是分子学说。 2.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质，所以它们的性质都相同。( ) 分析：金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质，但它们的结构不同，化学性质相似，物理性质有很大的差异。 × × 3.原子是化学变化中最小的微粒，不能再分。( ) 分析：原子是化学变化中最小的微粒，但原子也可以再分，可以分为原子核和核外电子。 4.目前,人们不仅能够合成自然界中不存在的物质,也能制造出自然界中不存在的元素。( ) 分析：人们可以用粒子高能加速器来人工制造化学元素,元素周期表中标“*”的元素均为人造元素。 × √ 核心要点是提升学科素养的关键。本栏目突破核心要点，讲练结合，提醒认知误区，点拨规律技巧，循序渐进，培养主动思考意识，提升自主探究能力，请引导学生进入探究空间吧！ 一、人类探索物质结构的历史中的重要理论 1.人类探索物质微观结构的历史演变 原 子 结 构 模 型 的 演 变 古希腊哲学家的原子论思想 道尔顿最早提出科学的原子学说 汤姆生发现了电子，提出了“葡萄干面包式”的原子结构模型 卢瑟福根据α粒子散射现象，提出了带核 的“行星绕太阳运转”的原子结构模型 玻尔研究氢原子光谱时，引入量子论观点，提出了新的量子观原子结构模型 原子的量子力学模型 2.探索物质结构过程中的重要理论 (1)原子— 英国科学家道尔顿提出原子学说 分子论 意大利科学家阿伏加德罗提出分子学说 (2)元素周期律——俄国科学家门捷列夫发现了元素周期律。