2013版化学《学习方略》鲁科版选修4配套课件:1.阶段复习课.ppt

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2013版化学《学习方略》鲁科版选修4配套课件:1.阶段复习课

【解析】选A。根据“四字方针”写、倒、乘、加,Ag2O(s)和Ag(s)在反应(2)中是生成物和反应物,而在目标方程式中是反应物和生成物,所以,应将反应(2)颠倒再与反应(1)相加得:Zn(s)+Ag2O(s)====ZnO(s)+2Ag(s),ΔH=-348.3 kJ·mol-1 +31.0 kJ·mol-1=-317.3 kJ·mol-1。 【典例2】已知下列热化学方程式: Fe2O3(s)+3CO(g)====2Fe(s)+3CO2(g) ΔH1=-25 kJ·mol-1 ① 3Fe2O3(s)+CO(g)====2Fe3O4(s)+CO2(g) ΔH2=-47 kJ·mol-1 ② Fe3O4(s)+CO(g)====3FeO(s)+CO2(g) ΔH3=+19 kJ·mol-1 ③ (1)计算FeO(s)+CO(g)====Fe(s)+CO2(g)反应的ΔH=_______。 (2)已知: ΔH=-110.5 kJ·mol-1, 若还原FeO的CO是碳完全氧化而产生的,则产生112 g Fe需要 C ______g,整个过程中产生的热量为___________。 【解析】(1)根据盖斯定律,[①×3-(②+③×2)]× 即得方程式FeO(s)+CO(g)====Fe(s)+CO2(g),则ΔH=[3ΔH1-(ΔH2+2ΔH3)] =[3×(-25 kJ·mol-1)-(-47 kJ·mol-1+2× 19 kJ·mol-1)] =-11 kJ·mol-1 (2)将FeO(s)+CO(g)====Fe(s)+CO2(g) ΔH=-11 kJ·mol-1 与 ΔH=-110.5 kJ·mol-1 相加得 ΔH=-121.5 kJ·mol-1 C(s)~Fe(s)~ΔH=-121.5 kJ·mol-1 12 g 56 g -121.5 kJ m 112 g ΔH′ 答案:(1)-11 kJ·mol-1 (2)24 243 kJ 原电池原理及化学电源 1.原电池原理考查“五要素” (1)正负极确定:一般较活泼金属作负极。 (2)电极反应类型判断:负极发生氧化反应,正极发生还原反应。 (3)电子移动方向:电子由负极流出经导线流向正极。 (4)离子移动方向:阳离子流向正极,阴离子流向负极。 (5)电极产物的判断:较活泼金属在负极失去电子生成金属阳离子,较不活泼的金属阳离子或H+在正极得电子析出金属或H2。 2.化学电源 新型化学电源,特别是可充电电池和燃料电池是高考的热点,试题往往起点高、新颖,陌生度高,但落点低,判断或填空的项目均是原电池原理考查的“五要素”,因此要深刻理解原电池原理,同时要注意可充电电池放电时是原电池,充电时是电解池,且放电时的负极反应与充电时的阴极反应相反,同样,放电时的正极反应与充电时的阳极反应相反。 【典例3】(2012·遵义高二检测)如图所示,电流计指针发生偏转,同时A极质量减少,B极上有气泡产生,C为电解质溶液,下列说法错误的是( ) A.B极为原电池的正极 B.A、B、C可能分别为Zn、 Cu、稀盐酸 C.C中阳离子向A极移动 D.A极发生氧化反应 第1章 阶段复习课 一、化学反应的热效应 1.焓变 反应热 (1)焓变:焓是描述物质所具有能量的物理量,焓变是生成物与反应物的焓值差,用ΔH表示。 (2)反应热:反应热是化学反应中释放或吸收的能量,在恒压条件下的反应热等于焓变,用符号ΔH表示,单位是kJ·mol-1。 (3)吸热反应和放热反应:焓变决定了一个化学反应是吸热反应还是放热反应。 ΔH<0 →放热反应;ΔH>0 →吸热反应。 2.放热反应与吸热反应的比较 3.书写热化学方程式的注意事项 (1)注意测定条件:绝大多数ΔH是在25 ℃、101 kPa的条件下测定的,可不注明温度和压强。 (2)注明物质的聚集状态:气体用“g”,液体用“l”,固体用“s”,溶液用“aq”。热化学方程式中不用标“↑”和“↓”。 (3)注意ΔH的符号:若为放热反应,ΔH为“-”;若为吸热反应,ΔH为“+”。 (4)注意化学计量数:化学计量数只表示物质的量,因此可以为分数或小数;化学计量数和反应热数值可以同时增大或减小相同的倍数。 4.盖斯定律 不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应热是相同的;即化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关。 5.反应热的计算 依据一:热化学方程式 反应热数值与方程

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