湘教版地理七年级上册第四章第二节气温和降水(复习一)曾钦贤.pptVIP

一、复习导入： 等温线的概念，世界年平均气温分布图的判读方法，年平均气温的分布规律?（低纬度向两极递减） 第四章 世界的气候 第二节 气温和降水专题复习 * 二、自主学习 出示学习目标，科代表带领各学习小组成员独立完成以下内容：? 1、读图4-6分析南半球与北半球的等温线，哪一个曲折程度较平直，为什么？? 2、北半球同纬度大陆和海洋，哪里气温高？? ? * 3、中国的青藏高原地区年平均气温与周围地区相比有什么不同？问什么？? 4、一年中大陆最热月和最冷月分别是？比较课本图4-8和图4-9有什么不同。 组内：相互交流自己的认识，比较不同，提出疑问由科代表或其他成员记录? * 三、激情互动 组间：各组提出自己的的疑问，进行组间互答?? 师生：老师筛选问题并通过提示启发的方式帮助同学解决? 1、南半球等温线较平直，陆地少? 2、同纬度的大陆和海洋，年平均气温海洋高于陆地，海陆热力性质差异? 3、同纬度地区，高山高原年平均气温低于平原地区? 4、一月和七月等温线图知：七月同纬度地区陆地温度高于海洋；南北半球季节相反 * 四、拓展学习 （师）7月最热的地方不是赤道，而是北回归线附近地区。你知道主要原因吗？ （小结）7月赤道没有阳光直射，而且降水较多，多雨天；北回归线此时阳光接近直射，而且晴天多。 * 复习检测 1.世界上最热的大陆是：(?????)? A?亚洲??B?大洋洲?C?南美洲???D?非洲? 2.某地7月均温20℃，1月均温为-3℃，该地的气温年较差为：（?）? A?33℃?B?17℃??C?20℃?D?23℃? 3.一天中气温最高的时间出现在：（???）? A?日出前后 B?正午时分 C?日落前后?D?午后2时 4.在世界平均气温分布图上，南半球等温线比较平直的原因是：（????）? A?南半球地势比较低 B南半球海洋面积比较广??? C?北半球地势比较低????D?北半球全是陆地 * 5、读图4-8，阅读活动材料，观察四个时间点的气温情况，计算日均温?2点?、8点?、14点、20点???????? 日平均气温=??___________________???????? 6、一天当中，气温最高出现在___?时，最低气温出现在_____前后? 7、气温日较差=?___?—??__气温年较差=?__—_???????????? 8、思考月平均气温、年平均气温的计算方法?月平均气温=?___________。年平均气温=____________。 * 9、等温线：是气温__的各点连接而成的线，在同一条等温线上，各点气温_____。? 10、读课本72页图4-9“世界年平均气温分布”图，世界上最炎热的大陆是____，最寒冷的大陆是____，除南极洲以外，寒冷区域最大的大洲是____，世界平均气温分布从低纬向高纬气温逐渐____。????????? 11、读课本73页图4-10“世界1月份平均气温分布”图，图4-11“世界7月平均气温分布”图，一年当中，北半球__月气温高，___月气温低，南半球___（相同或相反），海洋比陆地拖后___个月。 * 复习小结 这节课我们复习了气温的测定和分布规律，同学们不但要记住分布规律，同时还要结合地图分析其特点。 *