2017年秋学期山东省莒县高三化学一轮复习---高考复习中如何突破工业流程题讲座课件 （共18张PPT）.pptx

高考复习中如何突破工业流程题？变被动接受为 主动思考工业流程题解题策略一模26．（12分）硼泥主要由MgO和SiO2组成，含有少量Fe2O3、FeO、Al2O3等杂质。用硼泥生产氢氧化镁的工艺流程如下图所示： 一模27．（13分）工业上用菱锰矿（MnCO3）［含FeCO3、SiO2、Cu2(OH) 2CO3等杂质］为原料制取二氧化锰，其流程示意图如下：一模27．（14分）工业上回收利用某合金废料（主要含Fe、Cu、Co、Li等，已知Co、Fe都是中等活泼金属）的工艺流程如下：一模27．（13分）孔雀石主要成分是Cu2(OH)2CO3，还含少量FeCO3及Si的化合物，实验室以孔雀石为原料制备硫酸铜晶体的步骤如下：不污染环境不引入新杂质变被动接受为主动思考排除环境干扰原则：利益最大化除杂富集转化及制备目标产物原料药品：便宜环境友好简单装置：操作：方便海淀一模26．（12分）硼泥主要由MgO和SiO2组成，含有少量Fe2O3、FeO、Al2O3等杂质。用硼泥生产氢氧化镁的工艺流程如下图所示： 变被动接受为主动思考读题干先思考，如何从原料到目标产物画简图与题目本身流程图做对比，找差异看问题解决不了的问题看信息看清要求，不“改”题写答案1.滤液、滤渣、气体成分是什么？（追根溯源求写全）2.加入某试剂或进行某操作的目的是什么？（全局）例1.某矿渣的成分为Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2，工业上用该矿渣获取铜和胆矾的操作如下：答题 已知： ①Cu2O +2 H+=Cu + Cu2++H2O ②部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表：（2）固体混合物A中的成分是 。SiO2、Cu （6）加入NaClO的 作用是 。①氧化Fe2+， ②调pH以除去Fe3+1.滤液、滤渣、气体成分是什么？（追根溯源求写全）2.加入某试剂或进行某操作的目的是什么？（全局）3.某步骤选用的试剂是什么？为什么？（如酸的选择）通入Cl2 热空气通入Cl2（必2p91） 答题浓缩海水 含有SO2水溶液的吸收塔 溴水 产品 对溴元素进行富集为何需要两次通入氯气 。1.滤液、滤渣、气体成分是什么？（追根溯源求写全）2.加入某试剂或进行某操作的目的是什么？（全局）3.某步骤选用的试剂是什么？为什么？（如酸的选择）4.从溶液中获得某晶体的操作是什么？（8字真言）答题5.要计算某物质含量，应测量的数据是什么？（定量）6.运用某原理解释原因？（如氧化还原/平衡理论）7.流程中可以循环使用的物质是什么？（箭头、反应）7.流程中可以循环使用的物质是什么？（箭头、反应）1.滤液、滤渣、气体成分是什么？（追根溯源求写全）2.加入某试剂或进行某操作的目的是什么？（全局）3.某步骤选用的试剂是什么？为什么？（如酸的选择）4.从溶液中获得某晶体的操作是什么？（8字真言）答题5.要计算某物质含量，应测量的数据是什么？（定量）6.运用某原理解释原因？（如氧化还原/平衡理论）7.流程中可以循环使用的物质是什么？（箭头、反应）8.控制某条件的原因是什么？（如水浴加热、趁热过滤等）8.控制某条件的原因是什么？（如水浴加热、趁热过滤等）1.滤液、滤渣、气体成分是什么？（追根溯源求写全）2.加入某试剂或进行某操作的目的是什么？（全局）3.某步骤选用的试剂是什么？为什么？（如酸的选择）4.从溶液中获得某晶体的操作是什么？（8字真言）答题5.要计算某物质含量，应测量的数据是什么？（定量）6.运用某原理解释原因？（如氧化还原/平衡理论）7.流程中可以循环使用的物质是什么？（箭头、反应）8.控制某条件的原因是什么？（如水浴加热、趁热过滤等）9.……N2+3H2 NH3新信息：承认,必用看表格：在控制变量前提下对比横、纵数据的异同注意①在温度相同时，压强越大 ，平衡体系中氨气的百分含量越高；② 在压强相同时 ，温度越高平衡体系中氨气的百分含量越低新信息：承认,必用看表格：在控制变量前提下对比横、纵数据的异同答现象：①内容注意溶解、变小、颜色改变、表面有气泡、浑浊、析出晶体固：液：气：热：形变：②位置和过程颜色改变、液面上升（下降）、液体进入导管（倒吸）、试管内壁有小液滴、白雾、喷泉气泡、气体颜色、表面有气泡、导管口有气体逸出、气体体积改变→压强改变→形变容器表面变冷（变热）气球体积膨胀（缩小）新信息: 承认,必用看表格：在控制变量前提下对比横、纵数据的异同注意答现象：气、液、固、热、形变答作用：答直接+根本目的答结论：要写出1、2、3，用短句工业流程题的核心：分离提纯溶解性：过滤、结晶、盐析、吹出、萃取分液熔沸点：冷凝、升华、分馏 物理性质 分离提纯浸出：酸溶（除SiO2）、碱溶（除Al及其化合物）沉淀：加沉淀剂、调pH、双水解、沉淀转化氧化还原：常见氧化剂、还原剂（关注H2O2）加热分解：