大学生课余生活调查数据分析.docVIP

调查对象为大一，大二，大三学生，共发放问卷份，回收份，有效问卷10份。其中男生人，女生人。在统计和分析的基础上，我得出以下结论，并提出几点自己的建议。??? 总体来说，大学生课余生活时间基本充裕，活动丰富多彩，时间利用基本合理。但也有部分同学课余时间不足，活动单一。部分同学课余时间缺乏合理的安排，大量时间花费在上网和玩游戏上，对身心造成不利影响。?79%的大学生课余时间基本充足。调查显示，21%学生课余时间，%认为太多，%认为正好。可见，占大多数的大学生课余时间基本充足，发挥空间还很大。大学生课余活动丰富，内容差异大从调查结果看，课余活动中，女生以学习和逛街购物为主，，男生以学习和娱乐为主。此外，上网，运动，兼职等所占比重各分秋色，不相上下上网的学生多，使用时间长，上网目的不一。从调查结果看，%的用于查资料，%的用于聊天，。这表明，网络在大学生课余生活中越来越重要，大学生也越来越钟情于这种新兴的娱乐学习方式。但仅有用于学习查资料，其余大部分用于聊天游戏。可见，大学生的网络的学习价值和功能有待开发和提高。?课外学习的同学占多数。从调查结果看，无论男生女生，课外学习仍是其主要活动。其中，6%的男生课余时间用于学习，7%的女生课余时间也用于学习。由此看出，课外学习对于每一个大学生来说，是一条获取知识的重要渠道，是对课内学习的重要补充。它对大学生扩宽视野，开阔思路，激发求知欲望，丰富精神生活，培养道德情操以及建立良好的知识结构都具有重大意义。在这个知识爆炸，信息丰富的年代，有着扎实的知识基础和课外学习是分不开的。课外学习是竞争中的筹码，切身感受到充实自己，提高自身知识素养的重要性。从调查结果看，由此可见，大学生在处理课余时间中还普遍存在问题，合理安排大学生课余时间成为当前大学生迫在眉睫的大问题。 我的建议。