2018届一轮复习化学人教版 富集在海水中的元素——氯 课件 (共40张PPT).ppt

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2018届一轮复习化学人教版 富集在海水中的元素——氯 课件 (共40张PPT)

3、氯气的用途 1.消毒、杀菌; 2.提纯Si、Ge(半导体)和金属Ti; 3.制漂白粉; 4.制多种农药; 5.制氯仿等有机溶剂; 6.制塑料等 学习目标: 1、掌握卤素单质的工业制备 2、掌握卤素离子的检验 作业布置 1、完成《名师面对面》对应氯部分课时作业 2、预习“第三节硫的氧化物与硫酸 ” 向氯水中 加入的物质 Cl2浓度变化 平衡移 动的方向 应用 氯化钠 盐酸 NaOH Ca(OH)2 CaCO3 光照 2.氯水中平衡移动的应用 增大 左移 Cl2+H2O H++Cl-+HClO 排饱和食盐水和 除去Cl2中的HCl 增大 左移 减小 右移 尾气吸收, 制84消毒液 减小 右移 制漂白粉 减小 右移 制高浓度HClO 减小 右移 除残留氯气 3.氯水的主要性质 白色沉淀 Cl- Cl-+Ag+=AgCl↓ 有无色气泡 产生 H+ 2H++CO32-=CO2↑+H2O 布条颜色褪去 HClO 发生氧化还原反应 溶液变 黄色 Cl2 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- 黄绿色 褪去 Cl2、H2O SO2+Cl2+2H2O= 4H++2Cl-+SO42- 先变红 后褪色 HClO、H+ 酸性和漂白性 漂白性减弱 4.液氯、新制氯水、久置氯水的比较 液氯 新制氯水 久置氯水 类别 微粒 颜色 性质 纯净物 混合物 混合物 Cl2 H2O、Cl2、HClO、 ClO-、Cl-、H+、OH- H2O、Cl- H+、OH- 黄绿色 淡黄绿色 无色 强氧化性 酸性、强氧化性、漂白性、不稳定性 酸性 2.次氯酸盐: 不存在纯净的HClO试剂 ClO-+ H2O HClO + OH- Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO (2)可与较强酸制得HClO及盐; (1)呈碱性(用方程式解释原因) 思考2、ClO-如何检验? 取少量待测液于试管中,滴入几滴石蕊溶液,再滴几滴稀硫酸,若石蕊溶液先变色后褪色,原溶液含ClO-. ClO-+2I-+2H+=Cl-+I2+H2O ClO-+S2-+H2O=Cl-+S↓+2OH- ClO-+SO32-=Cl-+SO42- 酸碱性均不能大量共存; 3ClO-+2I-=3Cl-+IO3- ClO-+S2-+2H+=Cl-+S↓+H2O ClO-+Cl-+2H+=Cl2+H2O 与Cl-在酸性不共存;碱性共存,理由是(用方程式表示): 1、ClO-能与I-、S2-、SO32-等强还原性离子大量共存吗? (3)强氧化性 Cl2+2OH- =ClO-+Cl-+H2O 例:次氯酸、二氧化硫、双氧水都有漂白作用。以下说法错误的是(  ) A.次氯酸的漂白作用基于其强氧化性 B.次氯酸与二氧化硫的混合溶液具有比次氯酸溶液更强的漂白作用 C.二氧化硫使品红溶液褪色的反应属于非氧化还原反应 D.次氯酸的漂白原理与二氧化硫不同,更接近双氧水 B 1.如图所示是探究某气体化学性质的实验装置,图中B为活塞,如先打开B,在A处通入干燥氯气,C中红色布条颜色无变化;当关闭B时,C中红色布条颜色褪去。则D瓶中盛有的溶液是(  ) A.浓H2SO4    B.饱和NaCl溶液 C.浓NaOH溶液 D.浓NaBr溶液 B 课堂练习 卤素单质的工业制备和卤离子的检验 一、卤素单质的工业制法 1.氯气的工业制备——氯碱工业 Cl2 H2、NaOH 海水 ― → 粗盐 ―― → 精制 饱和 食盐水 ―― → 电解 ? í ì 阳极产物 : 阴极产物 : 考点1:精制时如何除去粗盐中Mg2+,Ca2+、SO42-? 1.先滴加过量BaCl2, 2.再过量Na2CO3, 3.再加过量NaOH,过滤; 4.加HCl至中性或过量盐酸再煮沸 考点2:电解时各极反应式及阳离子交换膜和离子移动方向。 阳极:2Cl--2e=Cl2 ↑ 阴极: 2H++2e=H2 ↑ 一、卤素单质的工业制法 2.海水提取溴 (1)流程 (2)发生反应的化学方程式 ① ;② ; ③ 。 2NaBr+Cl2===Br2+2NaCl Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4 2HBr+Cl2===2HCl+Br2 思考:(1)步骤①中硫酸酸化的目的? (2)为何要

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